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文言文翻译;文言实词含义的推断;推断的原则;字形分析法(形声、会意);通假推断法(同音、近音);想想看:;1、方其系燕父子以组 《伶官传序》
2、可以独飨白粲
3、生而眇者不识日,问之有目者
4、夜入其家,探其箧,不使之知觉。
5、彀gòu士十万人
; 汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。;禾-- ;⑴用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。
例: ①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
②今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何? ;1、方其系燕父子以组 《伶官传序》
2、可以独飨白粲
3、生而眇者不识日,问之有目者
4、夜入其家,探其箧,不使之知觉。
5、彀gòu士十万人
;1、方其系燕父子以组 《伶官传序》
2、可以独飨白粲
3、生而眇者不识日,问之有目者
4、夜入其家,探其箧,不使之知觉。
;
5、彀gòu士十万人;1、宰臣上炙而发绕之。
2、暮归,忘其牛,父怒挞之。
3、抚军亦厚赉成名。
4、富翁某,商贾多贷其赀。;通假推断法(同音、近音、形近);1、极天云一线异色,须臾成五采( )
2、旦日不可不蚤自来谢项王。( )
;“见”通“现”:出现;
;;知识迁移法(成语、教材); 利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近(相同)。
偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用,一般为反义词、如“出入”、“去来”
同义复词是同义复用。 ;(更加,越来越);践华为城,因河为池《过秦论》;;;
;联想迁移法(成语、教材);想想看:; 成语推断法:
⑴腥臊并御,芳不得薄兮
⑵吾亦望汝副其心
⑶君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸
⑷势拔五岳掩赤城
; 张苍罢相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国。”; 帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽。《促织》 女也不爽,士贰其行。《诗经·卫风·氓》;; 湖南之为邦,北枕大江,南薄五岭,西接黔蜀(06年湖南卷)
D、北枕大江,南薄五岭??? 薄:接近 ;知识迁移法(成语、教材);五、语法分析推断法;;臣诚知不如徐公美。
告之于帝,帝感其诚。;(2)“自放驴,取樵炊爨” 樵:打柴。
提示:炊爨:烧火做饭
(2000年)
这个选项中,“樵”解释为“打柴”对吗?
;借助语境法(上下文); 隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。《古今谭概》; 文言实词意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加以仔细研释。
“词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们就必须结合具体语境,瞻前顾后,披文入理,推断出其意义。; 齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”
A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。”
B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”;字形分析法(形声、会意)
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