九年级化学导学案..doc

PAGE PAGE 1 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 学校 班级 小组 姓名 评价 一．学习目标： 1．了解什么是化学？化学研究的内容是什么？ 2. 知道化学学习方法。 二、自主学习 1．什么是化学？化学研究什么？。 2．化学有什么用？你能寻找出生活中与化学无关的实例吗？ 3．填空： = 1 \* GB3 ①物质是由　　　　　构成的，　　的破裂和　　　重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中， 会破裂，而 不会破裂，但会重新组合成新的分子。 ，奠定了近代化学的基础。 = 2 \* GB3 ② 发现了元素周期律和元素周期表。 4．记住如下物质的化学式 （ 碳：C 氧气：O2 二氧化碳：CO2 铁：Fe 水：H2O 过氧化氢：H2O2 ） 三、合作探究 【演示1】向白纸上喷溶液，同学们仔细观察，出现什么现象了？ 【演示2】在一支试管里加入适量的澄清石灰水，然后加入少量的碳酸钠溶液，观察现象。再向牛奶里加入稀盐酸溶液，观察现象。 要解释以上实验及生产生活中的很多现象，我们必须走进化学世界，用化学知识来解答。 用15分时间阅读课题1的内容，并讨论交流信息。