標點符號和語氣.ppt

古華：(驚訝地)糟了 這次右邊好像大 了一點兒，沒辦法，右邊也咬一 口吧 （狐狸古華快速地左咬一口，右咬一口，吱吱、喳喳焦急地在旁邊看着。） 古華：(滿足地)真好吃 (裝作驚訝)呀， 不好意思 我不知不覺把肉吃光 了 既然肉吃光了，你們也不 用再爭吵，那麼我先走了 再見。 ！ ！ 。 ！ ！ 。／！ (狐狸古華退場。) 吱吱：(歎氣)唉 早知如此，就不爭 了。喳喳，對不起 喳喳：唉 ！ 標點符號 和 語氣 學習室 標點符號可以標明句子的語氣。你們認識以下標點符號的用法嗎？ 我是問號，可以用我來問問題。 要表達疑問、猜測等語氣時，句末的聲調要提高一些。 例句：你喜歡聽小鳥的歌聲嗎 ？ 我是句號，表示一句話的完結。 。 見到我時，只需用一般的、平淡的語氣便可。 例句：妹妹的歌聲十分動聽 我是省略號，表示説話斷續，以及傷心、慚愧、遲疑的語氣。 見到我時，要把我前面的字詞拉長來讀。 …… 例句：我　　　可以問你一個 　　　問題嗎？ 我是感歎號，表示強烈的感情。 見到我時，要把聲音和語氣加強一些啊！ ！ ！ 例句：啊 　小鳥的歌聲多悦耳　 大家讀一讀以下的台詞，看看標點符號表達甚麼語氣。 練習室 小弟弟，你為甚麼哭呢？ 説話語氣： 疑問 嗚……我不小心把心愛的皮球踢進河裏去了！ 説話語氣： 傷心 説話要斷續。 嗚……我不小心把心愛的皮球踢進河裏去了！ 説話語氣： 感慨 説話時要用強烈的語氣。 不用傷心，我替你取回來。 説話語氣： 平淡 你的法術真厲害！謝謝天使姐姐！ 説話語氣： 讚歎 説話時要用強烈的語氣。 大家讀一讀以下的台詞，説一説　的標點符號怎樣提示演員讀台詞的語氣。 練習室 尊敬的國王，我花了九牛二虎之力，才種出這麼豔麗的花來，國王您一定要仔細看看哪！ 説話語氣： 恭敬 我把種子種在花盆裏，用心澆水，可是種子怎麼也不發芽，沒有半點兒開花的可能。我…… 我……我只好捧着空花盆來了。 説話語氣： 傷心、慚愧 找到了！找到了！我要找一個誠實的孩子當國王。 説話語氣： 開心、興奮 大家都明白標點符號與讀台詞的語氣之間的關係吧！其實，劇本通過台詞來展現人物的性格和推動情節發展。 現在大家根據以下的台詞，分析人物説話的對象和目的。 説話對象： 尊敬的國王，我花了九牛二虎之力，才種出這麼豔麗的花來，國王您一定要仔細看看哪！ 國王 尊敬的國王，我花了九牛二虎之力，才種出這麼豔麗的花來，國王您一定要仔細看看哪！ 説話目的： 陳述自己的努力，希望得到國王的讚賞。 我把種子種在花盆裏，用心澆水，可是種子怎麼也不發芽，沒有半點兒開花的可能。我…… 我……我只好捧着空花盆來了。 説話對象： 國王 我把種子種在花盆裏，用心澆水，可是種子怎麼也不發芽，沒有半點兒開花的可能。我…… 我……我只好捧着空花盆來了。 説話目的： 陳述自己的努力，希望得到國王的原諒。 找到了！找到了！我要找一個誠實的孩子當國王。 説話對象： 雄日 找到了！找到了！我要找一個誠實的孩子當國王。 説話目的： 表達一直在找怎樣的繼承人。 練習室 現在，大家完成工作紙吧！ 大家一起看看工作紙上《狐狸分肉》的劇本，然後根據人物説話的語氣，在劇本上加上恰當的標點符號。 時間：某天。 地點：森林裏。 人物：小老鼠吱吱、小 　　　老鼠喳喳、狐狸 　　　古華。 （幕啟，狐狸古華正在睡覺，老鼠吱吱和喳喳一起出場，他們同時發現地上有一塊肉。） 吱吱：(抓着肉的一端，驚喜地)真幸運　 　　　竟然讓我發現這麼大的肉 喳喳：(抓着肉的另一端，高興地)實在太 　　　好了　 剛巧我餓得要死呢 吱吱：(生氣地)你幹甚麼 這塊肉是我先 發現的 喳喳：(不甘示弱地)誰説是你先發現的 明明是我先看到的呀 ！ ！ ！ ！ ！ ？ ！ ？ （兩隻老鼠互相拉扯，各不相讓。狐狸古華出場。） 古華：(打呵欠)你們兩隻小老鼠在吵甚麼 害我不能好好睡午覺。 吱吱：狐狸大哥，你來評評理吧 剛才是 我先發現這塊肉的，這塊肉當然屬 於我 (喳喳打斷吱吱的話。) ？ ！ …… 喳喳：(大聲地)你不要胡説 明明是我 先把肉拿起來的，怎能説這塊肉 是你的 古華：(狐狸古華被兩隻老鼠吵醒，大怒) 吵死了 把肉平分不就行了嗎 把肉分開兩半最公平 ！ ？ ！ ？ ！ 吱吱：(望着喳喳)那 那就由狐狸大哥 主持公道好不好 …… ？