概念把从外界摄取的现成的无机物转变.pptVIP

按同化作用方式的不同把生物分为哪两种类型？ 复习思考题 生态系统 （一）生态系统的成分 1、非生物的物质和能量 2、生产者 3、消费者 同化类型: 消费者的类型 练习 （二）食物链和食物网 食物链的书写应该注意哪些？ 食物链 食物链的营养级 2、食物网 练习 5、如下食物网中，蚱蜢突然减少，蚯蚓的数目将会（ ）。 兔 鹰 蛇 蜥蜴 小结 请问：生态系统中，生产者和消费者、消费者和消费者之间是通过什么关系联系在一起的呢？ 小结 某岛阳光灿烂，水丰土肥，花草树木长的郁郁葱葱，小鸟在枝头鸣叫，还有猫头鹰、鼠、蛇等动物的活动；同时还有许多昆虫、真菌和腐烂的动植物尸体。请根据以上描述回答： （1）这个小岛能否构成一个生态系统？为什么？ （2）食虫鸟是第 营养级 （3）这个小岛上的分解者是 。 （4）写出2~3条食物链。 真菌 3 反馈练习： 草 昆虫 食虫鸟 草 鼠 蛇 猫头鹰 草 鼠 猫头鹰 课外思考： 浮游植物 浮游动物 虾 小鱼 大鱼 海豹 虎鲸 ······ 这条食物链是否能一直延续下去？你估计食物链中的营养级最多可有几级？为什么？ 成分 代谢类型 作用 举例 非生物的物 质和能量 生产者 消费者 分解者 自养 异养 异养 （腐生） 为生物成分提 供物质和能量 为消费者提供食物和栖息场所 有利于植物的传粉、受精、 种子传播 分解动植物 遗体 物质：水、空气、 无机盐等 能量：阳光热能等 绿色植物（主要） 动物 细菌、真菌、 一、生态系统的成分 非生物的物 质和能量 生产者 消费者 分解者 一、生态系统的成分 光合细菌，硝化细菌等 腐生 动物 初级消费者 次级消费者 三级消费者 一、生态系统的成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 物质：空气、水、物质 能量：阳光、热能 代谢类型：自养生物（主绿色植物） 地位：是生态系统的主要成分 代谢类型：异养生物（各种动物） 分类：初级、次级、三级消费者 地位：不是生态系统的必备成分 代谢类型：异养生物（主指腐生微生物） 地位：是生态系统的必备成分 生态系统各成分间的关系 返回 上一页 下一页 20世纪初，美国亚利桑那州为了发展当地野生黑尾鹿种群，在该州北部草原上进行了系统消灭鹿的天敌——狼和美洲狮的工作，破坏了生态平衡。随着狼和狮的减少，鹿群迅速增多，但不久却出现了大量鹿群死亡现象。请回答： (1)按上文写出食物链。 (2)用简单图式表明土壤中氮元素在“植物→鹿→狼”食物链中循环的情况。 (3)请用生态学原理解释鹿群死亡现象 。 (4)为避免上述结果，应采取什么措施? (5)人类干预自然生态系统的事实体现了什么哲学道理? 能力拓展 【解析】(1)通过对材料的综合分析可知，其食物链是：草→鹿狮人狼 (2)土壤中氮元素在“植物→鹿→狼”食物链中循环的情况如下图： ? (3)本问要求用生态学原理解释鹿群死亡现象，其原因是：大量捕杀鹿的天敌：狼和狮，使鹿过度繁殖、植物大量减少，鹿群因缺少食物来源而大量死亡。 (4)为避免上述结果，应采取的措施是：禁止捕杀狮和狼，植草种树，恢复鹿群生存的植物环境。 (5)此问要求结合哲学常识中的有关知识解答，人类干预自然生态系统的事实体现的哲学道理是：人的主观能动性，必须以尊重客观规律为基础；用联系的观点看问题、办事情。 二、食物链与食物网（营养结构） 是生态系统结构的第二方面 树 蝉 螳螂 黄雀 (1)捕食食物链 * 食物链的种类 知识拓展 鸟类 跳蚤 鼠疫细菌 死亡动植物残体 跳虫、螨类 食虫昆虫、蜘蛛 食虫鸟、小型哺乳动物 (2)腐生食物链 (3)寄生食物链 （捕食链的起点是生产者） 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 课堂小结 生态系统的结构 模型建构法 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 细菌真菌 阳光，热能； 水，无机盐，CO2及腐殖质等 绿色植物 各种动物 消费者 生产者 分解者 物质 能量 生 物 非生物 （一）生态系统的成分 植食动物