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（一）目标管理方法 目标管理是美国学者德鲁克等人于50年代应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种管理方法。目标管理方法就是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标是指组织和个人在一定时期内要达到的目的和标准。目标管理要求领导者管理活动以目标为依据，以目标为导向，无论是决策、执行、协调、监督，还是考核、升降、奖惩，目标是唯一尺度。 三、管理方法 （二）网络规划技术 网络规划技术源于19世纪末美国学者甘特发明的一种图表，叫甘特图，也叫条形图，后来发展为横条图形计算法。这是一种比较简单安排工序和时间图表。后来随着科学技术的发展而不断改进成为网络技术。网络规划技术，是指应用有向网络图全面反映整个工作的流程、计划内各项工作之间的相互关系和进度，通过时间参数的计算，可以找出关键路线与机动时间，便于对计划进行优化的一种有效的科学管理方法。它是关键线路法（CPM）和计划评审法（PEPT）的综合，是统筹法的重要组成部分。它是图形模型和数学模型结合成一体的集成性模型。 （三）科学预测方法 1. 趋势外推法 2. 统计预测法 3. 相似类比法 4. 数学模型法 5. 直观预测法 （四）行政程序优化法 国外行政学者一般用“六何追问法”或“六w法”进行工作程序分析，简化行政程序。（1）何事（What）。即做什么事？实际情况如何？此步骤是否妥当必要？有没有遗漏必要的工作？其目的何在？能否达到目的？（2）为何（Why）为何采取这一程序达到这一目的？减少这道程序与目的是否可行？省去后会有什么影响和结果？（3）何地（Where）。这一步骤应在什么地方进行？为什么要在那个地方完成？换一个地方或调整人员、设备等是否更好？能否节约时间空间并取得最佳效益？（4）何时（When）。此项工作什么时候进行更何时，为何必须在此时做？提前或推后去做是否效果更好？（5）何人（Who）。此项工作什么人完成更合适？为什么必须由这个人去做？别人去做是否更有效？（6）何法（How）。这项工作用什么方法去做更好？为什么用此种办法去做？换不同方法、设备和手段是否更合适？如何使现有工作更容易完成？ 竞争考试法 招标竞争法 注重实绩考察法 荐举法 四、用人方法 （一）控制发文 （二）筛选来文 （三）限期办文 （四）督办完文 第四节 日常领导方法 一、处理文件的方法 会议是领导者实施领导的一种重要方法，即使是通讯技术十分发达的时代，它具有不可替代的作用。领导者时常是各种会议的主持人，需要掌握主持召开会议的方法。这就要分清会议类型及召开各类会议的要领。按照会议性质，会议可分为研究决策型和执行协调型两大类。 二、主持会议的方法 （一）统筹法 （二）序列法 （三）组合法 （四）统计法 三、运筹时间和提高效率的方法 四、信息沟通和利用的方法 （一）要重视智囊团的建设 （二）智囊当参谋，主意领导拿 （三）智囊团必须独立工作 （四）应允许智囊团与领导唱“对台戏” 五、借助智囊团的方法 非正式群体即正式群体中的成员为了满足各 自需要而建立的超越职务关系的群体。 （一）联络感情，支持活动 （二）做好“领袖”人物的工作，使其起带动作用 （三）保持与非正式群体的信息沟通 （四）发挥非正式群体的突击作用 （五）引导非正式群体提高素质 六、引导非正式群体的方法 （一）充分授权 （二）不充分授权 （三）弹性授权 （四）制约授权 七、授权方法 第九章 领导艺术 第一节 领导艺术的涵义与特征 第二节 领导艺术的主要内容和 形式 第三节 领导艺术的提升 所谓“艺术”，在《辞海》中是这样解释的：一是指用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形式，它包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等；二是指富有创造性的方式、方法；三是指形状独特而美观。 第一节 领导艺术的涵义与特征 一、领导艺术的涵义 同样，领导艺术作为艺术形式之一，也具有艺术的三层含义：第一，领导艺术是来源于实践但又高于一般的领导实践的社会意识形式；第二，领导艺术具有创造性，即它体现领导者的创造性思维，因为在领导活动中往往没有现成的原则做直接依据。第三，真正的领导艺术会给人们带来美感。 （一）科学系统原则 （二）客观公正原则 （三）民主公开原则 （四）贡献为主原则 第二节 领导绩效评估的实施 一、领导绩效评估的原则 （一）准备 1. 思想准备 2. 组织准备 3. 技术准备 （二）评议