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高一物理第三章相互作用 单元专题复习与测试 专题复习 专题一受力分析 1、受力分析：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所冇力找出来，并 画出受力示意图。这就是受力分析。 对物体进行正确的受力分析，是分析、求解力学问题的关键，对物体进行受力分析，通 常采用“隔离法“，即要把分析的物体隔离出来，只分析它受到的力，而不分析它对别的物 体施加的力。 2、物体受力分析的一般思路 选样研究对象 选择研究对象的原则是使问题的处理尽量简单(灵活地选择研究对彖可以使问题简汕地 得到解决)，研究对象可以是某一个物体，也可以是物体的一部分或儿个物体组成的系统。 明确研究对象，将它从周围的物体中隔离出来，只分析研究对象受到的力，而不分析研究对 象给别的物体的力。 按顺序分析物体所受的力。根据不同力产生条件的不同，一般按照重力、弹力、摩 擦力、其他力的顺序，这样分析较好，不容易漏掉某个力。 正确画出物体受力示意图，画每个力时不要求严格按比例画出每个力的大小，但方 向必须正确，另外注意同一题中冇多个研究对象时，一定要采用隔离法分别画出它们的受力 示意图。 检查防止错働力、多働力和漏働力。 3、受力分析的注意事项 初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析 时应注意以下儿点： 只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。 每分析一个力，都应找到施力物体，这是防止“多力”的有效措施Z—。 合力和分力不能同时作为物体受到的力。 结合物体的运动状态和利用力作用的相互性也是确保受力分析正确的冇效途径。 为使问题简化，可根据题设条件忽略某些次耍的力。 例1 在斜而上放一物体静I卜?不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用,图⑴ 该物体的受力图(如图(1)所示)画出止确的是( 该物体的受力图(如图(1)所示)画出止确的是( 思路点拨 根据受力分析的顺序和各力的方向特点进行判断。 分析解答 选取斜面上的物体为研究对象，物体所受重力方向竖直向下；弹力方向垂直 接触面——斜面，指向被支持的物体——斜面上的物休；物体静止在斜面上，相对斜面有向 下运动的趋势，摩擦力的方向和接触血相切，沿斜而向上。正确答案D。 小结点评弄清研究对象和物体所受各力特点是进行正确受力分析的关键。 仮1)2如图(2)所示，一木块放在水平桌而上，在水平方向共受到三个力即F|、F2和摩 擦力作用，木块处于静止状态。其中Fi = 10N、F2=2No若撤去力FP则木块在水平方向 受到的合力为( ) 图⑵A、 10N,方向向左 图⑵ B、 6N,方向向右 C、 2N,方向向左 D、零 思路点拨 由丁物体所受的某个力的变化，会引起具他力的变化，特别是隐含的静摩擦 力的变化。 分析解答依题可知，物体受静摩擦力，且f=8N,故物体的最人静摩擦力不会小于 8No当F】撤消后，F2 = 2N,小于最大静摩擦力，物休仍静止，静摩擦力变为2N,合力为0。 D正确。 小结点评 ①运用结论时M注意成立条件。②切忌生搬硬套，应具体问题具体分析。③ 注意摩擦力的隐蔽性。 专题二同一直线上矢量的运算 专题二 同一直线上矢量的运算 、同一条直线上矢量的运算 同一条直线上的矢量方向仅有两种可能，若规定一个正方向，则与正方向相同的矢量取 正值，与正方向相反的矢量取负值，这样矢量的人小和方向用正负数就可完全表达岀来了, 同时一条直线上的矢量运算也就转化成为代数运算，但要注意： 比较力的大小时只看力的数值，与正、负号无关。 这种运算方式只适用于同一条直线上的矢量。 F| = F2,表明两个力大小相等，方向相同；F1 = -F2,表明两个力人小相等，方向相 反；求合力F=F| + F2，求分力f】 = f—F2。 例 三个共点力F］的大小是3N, F2的大小是5N, F3的大小是7N,其中F】、F2的方向 相同,F3和F】、F2的方向相反,求Fi、F2、F3的合力。 思路点拨 牙、F?、巧在一条直线上，可以选取正方向，把矢量运算转化为代数运算。 分析解答 解法一：选择牙、F2的方向为正方向，贝ijF|=3N, F2 = 5N, F3=-7N,合力F=F】 + F2+F3=3N+5N-7N=1N,合力为正,说明合力方向和F］、F2的方向相同。 解法二 选择F3的方向为止方向，则F| = -3N, F2=-5N, F3=7N,合力F=Fi+F2 +F3=-3N-5N+7N = -1N,合力为负,说明合力方向和F3的方向相反,和Fi、F?的方 向相同。 小结点评 由以上两种解法的对比可以看出，计算的结果和正方向的选取无关，因此在 实际问题屮可视研究问题的方便选定正方向。另外注意本题求解的是合力，最终结果屮不仅 要求出合力的大小，述耍指明合力的方向。 专题三同一直线上矢量的运算 0