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- 2019-11-26 发布于安徽
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实验三:演示实验的准备与实验教学研究
——氧气的获得方法及氧气的性质
实验计划
(1)实验内容
了解实验室制备气体有哪几种制气装置,制取各类气体适合的仪器装置、收集方法及尾气的吸收;
熟悉实验室制取氧气的几种方法,并能按绿色化学的理念判断、选择合适的实验室获得氧气的方法;
探讨氧气性质实验鲜明、生动、直观的方法及仪器装置,熟练掌握每一个氧气性质实验的操作技能和成败关键;
学习和研究氧气性质实验的教学技能;
体验教师课前做好预备实验的重要性,培养良好的实验教学态度和习惯。
(2)实验计划
①获得氧气的方法:
MnO22KClO32KCl+3O2↑
MnO2
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O22H2O+O2↑(催化剂 MnO2)
a、氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下,加热制备氧气。注意氯酸钾与二氧化锰二者的比例关系应为6:1较为恰当,若二氧化锰的量过多,则有副反应,导致有氯气(Cl2)产生。实验装置如图7-4所示。注意装置中,试管口不要塞棉花,因为氯酸钾(KClO3)是易燃物,在长时间的加热的条件下,可能会发生危险。收集氧气时可用向上排空气法或用排水法。
b、高锰酸钾(KMnO4)加热制备氧气。实验装置如图7-5所示。注意装置中,试管口要塞棉花,因为高锰酸钾是紫红色固体,加热时会有紫红色蒸汽产生,若没
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