矩阵的概念与运算.docxVIP

课时教案 授课章节 及题目 矩阵的概念与运算（1） 授课时间 周二第1、2节 课次 1 学时 2 教学目标 了解矩阵的概念以及几个特殊的矩阵；矩阵的相关运算 与要求 教学重点：矩阵的相关运算 教学重点 与难点 教学难点：矩阵的相关运算 教学用具 无 教学过程 环节、时间 授课内容 教学方 法 课程导入 （5分钟） 由某单位的奖金表格引入矩阵概念 讲解、提 问 一、矩阵的概念 矩阵是一张简化了的表格,一般地 / Cl\\ ai2 、 …a\n 新课讲解 ci 2 ] a 22 …a2n 讲解 （35分钟） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? \aml Q m2…d 〃山丿 称为m X 矩阵，它有加行、〃列，共加X个元素，其中第，行、第丿列的元 素用也丿表示。通常我们用大写黑体字母人、 B、c……表示矩阵。为了标 明矩阵的行数加和列数X可用俎或（勺〉 表示。矩阵既然是一张表，就 矩阵的概念弓运算 新课讲解 (35分钟) 不能象行列式那样算出一个数来C 二、几种特殊的矩阵 方阵：如果矩阵A的行、列数都是斤，则称A为“阶矩阵，或称为乃阶 方阵。阶矩阵有一条从左上角到右下角的主对角线。〃阶矩阵人的元素按原 次序构成的〃阶行列式，称为矩阵A的行列式，记作L 行矩阵：当矩阵A的行数为一的时候，也即矩阵只有一行，则此矩阵称 为行矩阵。即A = [a{ a2 ... af)] 列矩阵：当矩阵A的列数为一的时候，也即矩阵只有一列，则此矩阵称 r^ii 为列矩阵。B= 2 ? ? ? A. 所有元素均为°的矩阵，称为零矩阵，记作0 上一-角矩阵、下一-角矩阵 °11 °12 …a\n A= 0 22…%称作上三角矩阵； ? ?? ??? ??? ??? |_0 0… %] 0 …0 2】如… 0称作下三角矩阵 ??? ??? ??? ??? 单位矩阵：主对角线上元索全为1的对角矩阵，叫做单位矩阵，记为E, 即 (1 0 ... 0) 0 1???0 E = ? ?? ??? ??? ??? (0 0 ... 1J 在〃阶矩阵中，若主对角线左下侧的元索全为零，则称之为上二角矩阵； 讲解 启发 引导  新课 讲解 (35分钟) 若主对角线右上侧的元素全为零，则称Z为下三角矩阵 (8)若主对角线两侧的元素全为零，则称Z为对角矩阵。 三、矩阵的运算 矩阵的加、减运算 如果矩阵A、B的行数和列数都相同，那么它们可以相加、相减，记为A + 〃、 A-B。分别称为矩阵A、〃的和与差。A±B表示将A、〃中所有对应位 (-{ 2 3) 置的元素相加、减得到的矩阵。例如：A = 10 3 -2丿 (4 3 2) B = (5 -3 0 丿 (—1 + 4 2 + 3 3 + 2)(3 5 5) A + B = = (0 + 5 3 + (-3) -2 + 0丿(5 0 -2) -1-4 2-3 3-2 ) (-5 -1 1 ) A.-B - - [0-5 3-(-3) -2-0J (-5 6 -2) 说明：矩阵的加法满足下列运算律(设A , B , C都是mxn矩阵)： A + B = B + A (A + B) + C = A + (B + C)。 矩阵的数乘 矩阵A与数R相乘记为M或Ak o kA表示将R乘A中的所有元素得到 的矩阵。例如 (2 4) 3x2 3x4)(6 12) A= 3 0 3A= 3x3 3x0 = 9 0 (5 1J (3x5 3x1) (15 3 J 9 当k=T时，我们简记(-1)A = -A,称为A的负矩阵。 说明：数与矩阵的乘法满足下列运算律(设4, B ,为m x n矩阵，A, 〃为 数)： (2“)4 = 2(“4) (A + ]li)A — AA + pA 2(4 + 3)=加 + 胭 讲解 启发  新课讲解 （35分钟） 说明：矩阵的加减与数乘统称为线性运算。不难验证线性运算满足交换律、结 合律与分配律，这与数量的运算规律相同，所以在数量运算中形成的诸如捉取 公因子、合并同类项、移项变号、正负抵消等运算习惯，在矩阵的线性运算屮 都可以保留、沿用。 四、 矩阵的线性运算 （3 -1 2 0） （7 5 -2 4） 例 1 设1 5 7 9 , B= 5 1 9 7 ,己知4 + 2X=B, （2 4 6 8丿 （3 2 -1 6丿 求X。 解 在等式屮移项得2X =B-Af再除以2得X二丄（B -A）o通过心算 2 立得 （2 3 -2 2） X = 2 -2 1 -1 （1/2 -1 -7/2 —1丿 例2设A为三阶矩阵。已知A =-2 f求行列式|3A|的值。 ⑷ a2 a3 3d〕 3a 2 3a. 解设A= bx b2 b、，贝iJ3A= 3勺 3Z?2 3仇。 \^i 5 5） J 3c2 3c?