浅谈新课改理念下的班级建设.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈新课改理念下的班级建设 　　(满城县大册营镇中学河北保定071000) 　　【摘要】班主任是班集体的组织者和教育者，是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量，是各科教 　　师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。作为一名班主任，要想出色地完成自己的工作任务，就必须以 　　学生为本，为广大学生服务，构建一种有利于学生全面建全发展的班级管理模式，使学生得到主动的、全 　　面的发展。因此，以学生为本，构建民主平等班集体应是我们广大班主任追求的目标。而要想形成民主平 　　等的班级管理模式，班主任在班级建设中就要力争做到树立五个意识：即关注学生，树立集体意识；尊重 　　学生，树立平等意识；鞭策学生，树立法治意识；相信学生，树立民主意识；感染学生，树立师表意识。 　　。 　　【关键词】新课改理念班级建设以学生为本民主平等式五个意识 　　传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。这是时代和历史赋予广大教育工作者的神圣而又庄严的使命 　　。我很庆幸，我能成为一名光荣的人民教师。我很自豪，我能站在教师队伍的最前沿，成为一名平凡而又 　　伟大的班主任！如今，新一轮的课程改革给我们广大班主任提出了更高的要求:那就是面向全体学生，全面 　　提高教育质量，使学生得到主动的、全面的发展。而要想完成肩负的这一职责与使命，班级建设是至关重 　　要的。 　　那么，什么样的班级管理模