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2019-2020学年度第一学期高二年级阶段检测
生 物
一、单项选择题:本部分包括40题,1-30题每题1分,31-40题每题2分,共计50分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于内环境的理化性质,叙述错误的是
A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度
B.细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-
C.正常人血浆pH保持稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关
D.人的体温在一日内保持不变是正常生命活动的必要条件
2.下列各组物质均属于人体内环境成分的是
A.纤维蛋白原、尿素、卵磷脂、乙酰胆碱
B.葡萄糖、O2、乳酸、呼吸酶
C.Na+、HPO42-、氨基酸氮、胰液
D.纤维素、甲状腺激素、脂肪、血清球蛋白
3.下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是
A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.①中渗透压过高时,下丘脑某些细胞分泌增强
C.正常情况下,①~③的成分保持不变
D.蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会上升
4.下列有关内环境及其稳态的叙述错误的是
A.毛细血管壁细胞生活的内环境不只是血浆
B.神经递质发挥作用的场所属于组织液
C.碳酸氢钠对细胞产生后进入内环境的酸碱性物质起缓冲作用
D.尿素也属于内环境的组成成分
5.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是
A.神经兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元
C.兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均为双向传导
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
6.下列关于反射弧功能的叙述中不正确的是
A.感受器能将各种不同的感觉信息转换为神经冲动并产生感觉
B.传入神经和传出神经都能传导兴奋
C.神经中枢能对传入的信息进行分析和综合
D.效应器能对刺激作出应答反应
7.下表为某患者血浆化验的部分结果,据此分析,其体内最不可能发生的是
A.会出现肌无力等症状 B.神经细胞膜静息电位的绝对值减小
C.胰岛分泌的激素促进肝细胞合成糖原 D.此患者易产生渴觉
8.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
9.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”.他们生理上出现的适应性变化是
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加.
①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
10.人脑内有一种“沉默突触”,它具有突触结构,但没有信息传递的功能。你推测最可能的原因是
A.突触小体中没有细胞核 B.突触后膜缺乏相应的受体
C.突触间隙不存在水解神经递质的酶 D.突触小体能够释放相应的神经递质
11.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.当细胞外液渗透压升高时,下丘脑感受刺激并产生渴觉
B.当人体从寒冷环境到达炎热环境,身体产热量增加,散热量减少
C.若胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
D.类风湿性关节炎和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的
12.下图为人体内细胞间的信息传递机制模式图,图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质。下列描述中,不符合该模型的是
A.①是下丘脑神经分泌细胞,A是抗利尿激素,②是垂体细胞
B.①是甲状腺细胞,A是甲状腺激素,②是下丘脑神经分泌细胞
C.①是传入神经元,A是神经递质,②是传出神经元
D.①是T细胞,A是淋巴因子,②是B细胞
13.图示为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触间隙
C.Ⅰ免疫细胞 Ⅱ淋巴细胞 Ⅲ吞噬细胞 ⅣT细胞
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
14.下列关于艾滋病的叙述,不正确的是
A.艾滋病属于自身免疫病 B.患者免疫力会减弱
C.会通过性接触或血液传播 D.远离毒品可降低感染几率
15.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)
A.B.C. D.
16.下列有关植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素作为信息分子,并不直接参与细胞内的代谢活动
B.植物不同发育阶段,激素含量的差异是基因选择性表达的结果
C.生长素与乙烯通过拮抗作用,共同促进果实发育
D.某种植物激素在植物体内的产生部位不一定是
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