苏教版数学五下认识方程与等式课件之一演示教学.pptVIP

教学目标 １、认识等式，以具体的实例引导学生通过自主的探索活动，初步理解等式的特征。 ２、通过观察与比较，使学生认识到含有未知数的等式是方程，感受等式与方程的联系与区别，体会方程是特殊的等式。 你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗? _______＝________ 50+50 100 100g 50g 50g 等式有什么特征？能说说什么样的式子叫做等式吗？ 左右两边相等的式子叫做等式. x+50 200 2x = 200 200g 200g 50g 如果把这四个式子分类，你会怎么分？为什么？ x+50200 2x=200 x+50100 x+50=150 像x+50=150、2x=200这样 含有 的 是方程 等式 未知数 讨论：等式与方程有什么关系？ 等式 方程 所有的(　　　）都是( ). 有的( 　　 )是( 　　 ) 方程 等式 等式 方程 试一试:看图列方程 2x=500 12+x=20 500g 1、哪些是等式，哪些是方程？ √ √ √ 2、分别写出两个等式、两个方程，同桌交换检查并更正。