高中数学（人教B选修2-2）课件：2.3数学归纳法 .pptVIP

2.3　数学归纳法;1.了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单命题. 2.理解数学归纳法两个步骤的作用,进一步规范书写的语言结构.;数学归纳法 一个与自然数相关的命题,如果(1)当n取第一个值n0时命题成立;(2)在假设当n=k(k∈N+,且k≥n0)时命题成立的前提下,推出当n=k+1时命题也成立,那么可以断定,这个命题对n取第一个值后面的所有正整数成立.;名师点拨数学归纳法是专门证明与自然数集有关的命题的一种方法,它是一种完全归纳法,是对不完全归纳法的完善.证明分两步,其中第一步是命题成立的基础,称为“归纳奠基”;第二步解决的是延续性问题,又称“归纳递推”.运用数学归纳法证明有关命题时应注意以下几点: (1)两个步骤缺一不可; (2)在第一步中,n的初始值不一定从1取起,也不一定只取一个数(有时需取n=n0,n0+1等),证明应视具体情况而定; (3)在第二步中,证明n=k+1时命题成立,必须使用归纳假设,否则就会打破数学归纳法步骤间的严密逻辑关系,造成推理无效; (4)证明n=k+1时命题成立,要明确求证的目标形式,一般要凑出归纳假设里给出的形式,以便使用归纳假设,然后再去凑出当n=k+1时的结论,这样就能有效减少论证的盲目性.;故当n=k+1时,不等式成立. 上述证法(　　) A.过程全部正确 B.n=1时验证不正确 C.归纳假设不正确 D.从n=k到n=k+1的