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- 2019-11-27 发布于广东
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“杂合” 噬菌体的组成 实验预期结果 预期结果序号 子代表现型 丙种: 甲的DNA+乙的蛋白质 1 与甲种一致 2 与乙种一致 3 与丙种一致 丁种: 乙的DNA+甲的蛋白质 4 与甲种一致 5 与乙种一致 6 与丁种一致 平时学习中形成的思维定式经常会导致解题时思维僵化,缺乏变通,如果平时加强逆向思维、发散思维的训练,审题时注意多角度、全方位思考,就可以突破思维定式障碍 从思维 定势入手 有的试题中存在着干扰条件,往往使问题复杂化,如果审读仔细,思考深入,就可以排除相关的干扰信息,突破解题障碍 从干扰 条件入手 有些试题中涉及某些生物学知识的特例,如果平时学习中多挖掘知识点的广度和深度,关注某些知识的特殊性,就能突破解题障碍 从知识 特例入手 有些试题中呈现的信息是表面现象,往往干扰了正确的解题思路,如果认真审题,透过表面现象深入挖掘本质内容,该题就可以迎刃而解 从现象 本质入手 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 第一讲 DNA是主要的遗传物质 课前基础·简要回顾 课堂考点·一站突破 学科特色·专项培优 课后提能·综合演练 质量铸就品牌 品质赢得未来 结束 生物 第一讲 DNA是主要的遗传物质 S型细菌各组成成分的作用进行对照 R型细菌与S型细菌的毒性对照 实验对照 体外培养基 在小鼠体
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