教师资格指导培训《心理学》专题之中小学心理健康和咨询.pptVIP

发现儿童有人格障碍迹象，一方面，要针对性地做好环境改造工作，另一方面，要帮助其调整自己的行为方式，发展人格中比较健康的因素，有目的地限制病态因素。主要是加强社会性学习，从情感上改变对人、对己、对事的态度。青年期仍有人格障碍表现，须请专家进行心理治疗。 3.6.5 网络成瘾 九取四标准 1.上网已占据了你的身心； 2.不断增加上网时间和强度； 3.因某种原因突然不能上网时,感觉到烦躁不安,无所事事； 4.向家人隐瞒自己迷恋因特网的程度； 5.每天上网超过4~5小时,连续一年以上； 6.将上网作为解脱痛苦的惟一方法； 7.在投入大量的金钱和时间后有所后悔,但第二天仍然控制不住上网； 8.无法控制上网冲动； 9.因长期迷恋因特网导致睡眠节律紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。 网络成瘾Young诊断标准 该诊断标准为8个题项，如果被试对其中的5个以上的题项给予肯定回答，就被诊断为网络成瘾。这8个题项是： （1）我会全神贯注于网际或在线服务活动，并且在下网后总念念不忘网事； （2）我觉得需要花更多的时间在线上才能得到满足； （3）我曾努力过多次想控制或停止使用网络，但并没有成功； （4）当我企图减少或停止使用，我会觉得沮丧、心情低落或是脾气容易暴躁； （5）我花费在网络上的时间比原先意图的还要长； （6）我会为了上网而甘愿冒重要的人际关系、工作、教育