2018～2019八年级上册语文期中试卷.docVIP

PAGE 八年级语文第 PAGE 8 页　（共 NUMPAGES 8 页） 2018～2019学年度第一学期期中质量调研 2018.11八年级语文试题 2018.11 一、积累运用（共20分） 1．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（2分） ⑴ 控制江阴要塞（ ） ⑵ 一齐翘（ ）首而望 ⑶ 多少人dān（ ）精竭虑 ⑷ juān（ ）刻在共和国的史册上 ⑸ 我已jiān（ ）灭及击溃一切抵抗之敌 2．下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述，按要求答题。（2分） ⑴ 填空： （填写人物姓名）给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验；他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。 ⑵ 简答：作者埃德加·斯诺用他耳闻目睹的共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”之谜，作品主要是按照什么顺序来记录见闻的？ 3．经过七年级一年的朗读训练，语文老师要求大家交流一下分角色朗读的小心得，请把你在同学们面前讲述的小心得写在下面横线上。（3分） 4．阅读下列材料，试探究校园欺凌的现状与阻止校园欺凌的措施。（4分） 阻止“欺凌 阻止“欺凌” 新华社发 翟桂溪 作 材料二：早在2002年，山东师范大学心理学教授张文新针对山东省9205名城乡中小学生进行了校国欺凌现象的专门调查。调查显示，近五分之一的被调查者有欺凌或被欺凌问题，1371（14.9％）名学生自认为是受欺凌者，227（2.4％）名学生自认为是欺凌者。研究还发现，在小学和初中阶段，直接言语欺负的发生率最高，其次是直接身体欺负，间接欺负的发生率最低。随着年级的增长，欺凌行为会有所变化。年级越高，采取语言欺凌的人数越多。 材料三：从西方国家的统计数据看，85％的女孩和80％的男孩在学校受到过至少ー次欺凌，10％～15％的学生曾经欺凌过他人。日本一年中报告的校国欺凌事件就有2万多件。 5．下面是某学生的习作片段，请你用学过的符号修改划线部分的不妥之处。（3分） 军训开始，30分钟军姿。前10分钟一切都很容易，可慢慢的我感到腿变得很僵，汗淋湿了衣服，豆大的汗珠掉进眼里，眼睛觉得刺痛，很想用手揉。可是我看见前面的同学却站得依然挺拔，他们可以我也可以，我心里暗暗地说着。十点钟的太阳虽然如此灼人，可我依然不动声色。“同学们坚持住，还有十分钟，你们是最棒的。”教官在一旁鼓励着我们。一直到最后的两分钟，我感觉自己变得如此雄壮高大，好像已经是一名优秀、顽强的军人了。 6．默写。（6分） ⑴ 树树皆秋色， 。 ⑵ ，松枝一何劲。 ⑶ 攀条折其荣， 。 ⑷ ，长河落日圆。 ⑸ 崔颢的《黄鹤楼》中抒发诗人内心忧思的两个句子是： ， 。 二、阅读理解 （共40分） （一）阅读下面两段文言文，完成7～10题。（共12分） 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。⑴怀民亦未寝，相与