高中数学(人教B选修2-2)课件:1.3.1利用导数判断函数的单调性 .pptVIP

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  • 2019-12-02 发布于天津
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高中数学(人教B选修2-2)课件:1.3.1利用导数判断函数的单调性 .ppt

1.3 导数的应用;1.3.1 利用导数判断函数的单调性;1.理解可导函数单调性与其导数的关系,会用导数确定函数的单调性. 2.通过比较体会用导数求函数单调区间的优越性.;用函数的导数判定函数单调性的法则 1.如果在(a,b)内,f(x)0,则f(x)在此区间是增函数,(a,b)为f(x)的单调增区间; 2.如果在(a,b)内,f(x)0,则f(x)在此区间是减函数,(a,b)为f(x)的单调减区间. 名师点拨1.在(a,b)内,f(x)0(0)只是f(x)在此区间是增(减)函数的充分条件而非必要条件. 2.函数f(x)在(a,b)内是增(减)函数的充要条件是在(a,b)内f(x)≥0(≤0),并且f(x)=0在区间(a,b)上仅有有限个点使之成立.;【做一做1】 已知函数f(x)=1+x-sin x,x∈(0,2π),则函数f(x)(  ) A.在(0,2π)内是增函数 B.在(0,2π)内是减函数 C.在(0,π)内是增函数,在(π,2π)内是减函数 D.在(0,π)内是减函数,在(π,2π)内是增函数 解析:f(x)=1-cos x,当x∈(0,2π)时,f(x)0恒成立,故f(x)在(0,2π)内是增函数. 答案:A;【做一做2】 设f(x)是函数f(x)的导数,f(x)的图象如图所示,则f(x)的图象最有可能是(  ) 解析:由f(x)的图象知,x∈(-∞,0)或x∈(2

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