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实用文档 苏州市教师发展中心在线视频教学课后测评 关于成长，下面的说法是否正确？ 成长不只是孩子的专利，也是老师需要不断去面对的话题。教师不断地成长，有利于更好地推动学生成长。（正确） 下面对教育评价和教学评价的理解是否正确？ 从范围上来讲，教学评价是教育中的一个方面。教育评价的范围，要比教学评价广得多。（正确） 下面对评价的教育功能的理解是否正确？ 评价的教育功能，在于促进学生在原有水平上的发展。（正确） 请根据所学内容判断以下观点的正误。危机事件是指地震、伤亡等危机生命的事件。（错误）。 下面关于建构主义的说法是否正确？ 建构主义认为，知识的意义，不是现成的，而是学习者，经过建构活动而生成的。（正确） 学生回答问题是常会出现许多意料不到的答案，有时甚至引起同学的哄笑，而对这些状况，教师可以思考学生得出奇怪答案的原因，并抓住契机开展启发指导。（正确） 根据所学内容判断以下观点的正误。 班主任和任课老师处于一级心理危机防护的位置，都有必要具有危机意识，及时处理危机意识，维护学生心理健康。同时，在遇到危机事件时需主动向二级三级传递危机意识，合力保障健康安全。（正确） 教学设计应遵循科学性原则、程序性原则和可行性原则。（正确） 《中小学教师专业标准》的基本理念是师德为主、学生为本、能力为重、终身学习。（正确） 古人所说的“三不朽”是指“立德”、“立功”和“立言”。（正确） 请判断以