人教部编版九年级下册批20课《曹刿论战》.pptxVIP

新课导入;新课导入;作者名片;背景链接;鲁国;关于历史散文体例;;二、通假字;望其旗靡，故逐之 既克，公问其故;;四、古今词义 ;鄙 ： 肉食者鄙 古义： 今义: 牺牲 ：牺牲玉帛 古义： 今义：;狱 ： 小大之狱 古义： 今义： 虽 ：虽不能察 古义： 今义：;2.公将鼓之;5.下视其辙;2.忠之属也;5.何以战;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;精读细研;;精读细研;4、“战则请从”这一句在文中有何表达作用？对于文章的结构它又起了什么作用？;精读细研;6.第三段中为什么曹刿仅就如何选择反???和追击的时机作了议论？你认为他对这次战斗的总结全面吗？;精读细研;;;;爱国心和责任心的人：;12.有人说，鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法吗?请结合课文发表你的看法。;课堂小结;写作特点;;随堂检测;2、根据课文内容，默写句子;2、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（??????? ）;3、有利于反攻的时机是在??????????????? 的时候。 有利于追击的时机是在??????????????????????? 的时候。;提升进阶;提升进阶;提升进阶;提升进阶;作业布置;谢谢观赏!