六年级上英语导学案Module 10 Unit 2 Go straight on 第二课时外研社三起.docVIP

六年级英语学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module10 Unit2 课 型 新授课 课 时 2 教学目标 知识与技能 能用正确的语调朗读句子。 过程与方法 通过本节课的学习，学会唱Please come here歌曲. 情感态度价值观 培养同学们学习英语，用英语交流的良好习惯。 教材分析 教学重点 祈使句的用法。 教学难点 写作小练笔。 学 具 录音机 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 热身复习，复习活动二内容。（课本59页） 朗读活动四内容。（课本60页） 1、跟老师朗读对话。2、听录音朗读对话。 自 主 学 习 翻译歌曲内容。 教师放录音，学生学唱歌曲。 写作小练笔。 在老师引导下，翻译歌曲内容。 跟老师学唱歌曲。 听录音学唱歌曲。 小 组 合 作 听录音学唱歌曲 展 示 反 馈 展示小组合作学习内容。 释 难 解 疑 Don’t talk here! Please be quiet here! 拓 展 训 练 在老师的引导下，仿照本课所学，写一些学校规则并讨论他们。 作业设计 做第10课练习册Unit2。 板书设计 Unit2。 Please come here Don’t talk here! Please be quie