浙教版八下6.3《正方形》课件之一.pptVIP

浙教版八下6.3《正方形》课件之一.ppt

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* * * * * * * * * * * * 七巧板 铜钱 方巾 回顾 与 思考 . 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 .菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 特殊的平行四边形:矩形和菱形 你觉得什么样的 平行四边形是正方形呢? 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 矩形 +(1) 正方形 +(2) 正方形 菱形 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. (2)+(3) (1)+(3) (1) (2) (3) 正方形是特殊的     , 是特殊的  ,也是特殊的  。 平行四边形 菱形 正 方 形 矩形 平行四边形 矩形 菱形 关系图: 正方形同时具有矩形和菱形的性质。 回顾平行四边形,矩形,菱形的性质,完成表格前三列 平行四边形 矩 形 (所特有) 菱形 (所特有) 边 角 对角线 图形的对称性 对边平行且相等 四条边相等 对边平行且四条边相等 对角相等 四个角都是直角 四个角都是直角 对角线互相平分 对角线相等 对角线互相垂直,每条对角线平分一组对角 对角线相等且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角 中心对称图形 既是中心对称图形又是轴对称图形 既是中心对称图形又是轴对称图形 既是中心对称图形又是轴对称图形 图形 性质 分类 正方形 对角线:相等 互相垂直平分 每条对角线平分一组对角。 边: 对边平行 四边相等 正方形性质: 角 :四个角都是直角 图形的对称性:既是轴对称图形, 又是中心对称图形. 有一组邻边相等 有一个角是直角 判定正方形的方法 菱形 矩形 正方形 2、有一组邻边相等的矩形是正方形; 常用判定方法 3、有一个角是直角的菱形是正方形。 1、有一组邻边相等且有一个角是直角 的平行四边形叫做正方形. 矩形 +(1) 正方形 +(2) 正方形 菱形 有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. (2)+(3) (1)+(3) (1) (2) (3) 正方形的一条对角线把正方形 分成两个全等的等腰直角三角形.( ) √ 判断对错并说明理由(对的打√,错的打×) 如果一个矩形的对角线互相垂直,那么它一定是正方形.( ) √ 判断对错并说明理由(对的打√,错的打×) 如果一个菱形的对角线相等,那么它一定是正方形.( ) √ 判断对错并说明理由(对的打√,错的打×) 四条边相等,且有一个角是直角的四边形是正方形.( ) √ 判断对错并说明理由(对的打√,错的打×) 正方形具有而菱形不一定具有的 性质是( ) A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等. D 正方形具有而矩形不一定具有的 性质是( ) A、四条角相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角互补. D、对角线相等. B 1.给你一张矩形纸条,折一次,你能截出一个正方形吗? 2.将一张正方形纸片,对折两次,然后选择适当的位置沿直线方向剪一刀,展开铺平后的图形能得到如下图形吗(纸片里面剪去的为四边形孔)?请选择一种图形剪剪看。请与你的同桌交流一下你的剪法。 若是一块长方形木板,你又能怎样从中 截出面积最大的正方形木板呢?  已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900, CD是∠ACB的平分线,DE⊥BC,DF⊥AC, 垂足分别是E、F 求证:四边形CFDE是正方形 通过这节课的学习,请你谈谈 你对正方形的认识。 会说出下图的演变过程吗? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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