六年级音乐上册《劳动的歌》教案.docVIP

六年级音乐上册《劳动的歌》教案 　　 　　教学目标: 　　 　　1、能够对我国各地、各民族的号子和劳动歌曲感兴趣喜欢演唱、聆听教材中的号子和劳动歌曲积极参与结合学习号子的创造性活动 　　 　　2、能够演唱具有浓郁劳动的《军民大生产》和《翁嘿哟》两首民歌演唱时能够表现出歌曲紧密结合的特点并表现出这两首歌曲的民族和地区特色 　　 　　3、通过学习演唱《军民大生产》、《翁嘿哟》、《船工号子》体验号子和劳动歌曲的特点与风格 　　 　　4、知道劳动号子的音乐特点初步了解劳动号子和创作劳动歌曲的关系 　　 　　第一课时： 　　 　　教学过程 　　 　　1、引导学生完整地聆听录音或教师的范唱 　　 　　2、用听唱法直接学唱歌词 　　 　　3、先整体模唱再分句、分段模唱 　　 　　4、跟录音先唱衬词、再唱全歌 　　 　　5、激发学生歌唱情绪、表现歌曲的情感 　　 　　6、鼓励学生设计演唱形式或参与表演用领唱、齐唱的形式演唱歌曲 　　 　　7、唱会歌词珀返回来视唱曲谱 　　 　　8、指导学生正确地歌唱防止大声唱歌及喊唱歌曲 　　 　　聆听《哈腰挂》 　　 　　1、引导学生完整地聆听作品使学生感受、体验、理解作品的艺术特征——特别是劳动号子的特征 　　 　　2、用录像、电影片段的播放使学生更直观地感受作品与现实生活的直接联系 　　 　　3、引导学生伴随音乐做表演或