托班音乐《三只小老鼠》优秀教案.docVIP

托班音乐《三只小老鼠》优秀教案 　　 　　活动准备： 　　 　　小猫头饰、音乐磁带、三只小老鼠头饰 　　 　　活动目标： 　　 　　1、学习看教师的手势记忆歌词学唱歌曲 　　 　　2、体验游戏中的紧张和情绪 　　 　　活动过程： 　　 　　1、配班教师模仿小老鼠的叫声让幼儿猜猜小动物在叫 　　 　　2、使用幼儿操作材料“三只小老鼠”教师出示一只小老鼠并教唱第一段注意前两句唱得连贯一些后两句唱得跳跃一些 　　 　　3、幼儿跟着教师学唱第一段 　　 　　4、出示第二只小老鼠教师伸出两个手指头并带唱第二段歌词幼儿再次跟唱 　　 　　5、出示三只小老鼠教师伸出三只手指头带幼儿连贯演唱 　　 　　6、做游戏“猫捉老鼠” 　　 ?