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- 2019-11-27 发布于广东
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§4.1 文本信息加工 江苏省射阳中学 姚文连 二○○六年十二月二十八日 第一学时 文字及其处理技术 2006年盐城市中学信息技术课堂教学展评 云南 纳西族 东巴文字 猜猜看,上面的象形文字究竟表示什么意思? 结绳说 图画说 仓颉造字说 一、体验文字处理技术 1.文字是人类为了更加流畅地表述意义、传递经验而发明的工具。 一、体验文字处理技术 1.文字是人类为了更加流畅地表述意义、传递经验而发明的工具。 甲骨文 殷周时代 金文 西周、春秋 战国文字 春秋战国 小篆 秦朝 隶书 秦朝 楷书 东汉 行书 南北朝 草书 西汉 印刷字体 宋朝 本示意图为非专业人士绘制,如有讹误,请批评指正,谢谢! 2.汉字的创造饱含民族的智慧 汉字起源于象形文字,至今仍然保留了象形文字的特点。 汉字的造字法有四种:象形、指事、会意、形声。 从字体上看,就是本字倒过来。上部为树头,下部为树梢,在树梢上加一小横,就表示这里是树梢。因此,末的最初的意义是树梢。 象形 指事 金文「明」为日月幷照之会意字。 会意 形声 形声字的一部分是“形旁”表示字义,一部分是“声旁”表示读音,如:“鸽”是“鸟”形“合”声,“河”是“水”形“可”声。 3. 书法是一种凝结了我国民族文化精髓的特殊的艺术形式 兰亭集序(局部) 晋·王羲之 徐冰—方块英文 将26个
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