编译原理补充练习-精选课件(公开).pptVIP

补充练习 乔姆斯基把文法分成4种类型：0型也叫（ ）；1型也叫（ ）；2型也叫（ ）；3型也叫（ ）。 自上而下分析方法一般需要消除（ ）和回溯。 一般而言，编译器的分析部分包括（ ），（ ），（ ）二综合部分包括（ ），（ ），（ ）。以上六个阶段都涉及到（ ）管理和（ ）管理。 任何NFA都存在一个与之等价的（ ）。 短语文法 上下文有关文法 上下文无关文法 正则文法 左递归 词法分析 语法分析 语义分析 中间代码生成 代码优化 代码生成 符号表 出错 DFA 下面的文法是否是左递归的？如果是，该如何消除？ E→E+T|T T→T*F|F F→(E)|id 设有文法G[S]：S→S*S|S+S|(S)|a，该文法是否有二义性？为什么？ 构造下面文法的LL(1)分析表 S→aBc|bAB A→aAb|b B→b|ε 构造其LL(1)分析表，并分析符号串baabbb是否是该文法的句子 FIRST(S)={a,b} FIRST(A)={a,b} FIRST(B)={b,ε} FOLLOW(S)={#} FOLLOW(A)={b,#} FOLLOW(B)={c,#} a b c # S S→aBc S→bAB A A→aAb A→b B B→b B→ε B→ε LL(1)分析表： 步骤 符号栈 输入串 产生式 1 #S baabbb# S→bAB 2 #BAb baabbb# 3 #BA aabbb# A→aAb 4 #BbAa aabbb# 5 #BbA abbb# A→aAb 6 #BbbAa abbb# 7 #BbbA bbb# A→b 8 #Bbbb bbb# 9 #Bbb bb# 10 #Bb b# 11 #B # B→ε 12 # # ACC 分析符号串baabbb的过程： 设有文法G[S]：S→CC (1) C→cC (2) C→d (3) 求：1）拓广文法 2）文法的LR(1)项目集规范族（识别活前缀的DFA） 3）构造规范LR分析表 4）给出句子cdd的LR(1)分析过程 1）拓广文法 S’→S (0) S→CC (1) C→cC (2) C→d (3) 2）LR(1)项目集规范族 I0={[S’→?S,#]，[S→?CC,#]，[C→?cC,c/d]，[C→?d,c/d]} I1=GO(I0,S)={[S’→S?,#]} I2=GO(I0,C)={[S→C?C,#]，[C→?cC,#]，[C→?d,#]} I3=GO(I0,c)=GO(I3,c)={[C→c?C,c/d]，[C→?cC,c/d]，[C→?d,c/d]} I4=GO(I0,d)=GO(I3,d)={[C→d?,c/d]} I5=GO(I2,C)={[S→CC?,#]} I6=GO(I2,c)=GO(I6,c)={[C→c?C,#]，[C→?cC,#]，[C→?d,#]} I7=GO(I2,d)=GO(I6,d)={[C→d?,#]} I8=GO(I3,C)={[C→cC?,c/d]} I9=GO(I6,C)={[C→cC?,#]} 状态 ACTION GOTO c d # S C 0 s3 s4 1 2 1 acc 2 s6 s7 5 3 s3 s4 8 4 r3 r3 5 r1 6 s6 s7 9 7 r3 8 r2 r2 9 r2 给出句子cdd的LR(1)分析过程 状态 符号 输入串 动作 S’→S S→CC (1) C→cC (2) C→d (3) 0 # cdd# 移进 03 #c dd# 移进 034 #cd d# 归约 038 #cC d# 归约 02 #C d# 移进 027 #Cd # 归约 025 #CC # 归约 01 #S # 接受