历史人教版必修三第20课-“百花齐放”“百家争鸣”课件 .pptVIP

百花奖、金鸡奖、香港金像奖、台湾金马奖 百花奖的设立体现了当时什么科学艺术发展方针？ 百花齐放、百家争鸣 【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与 教训 百花奖创办于1962年，有11.7万人参加评选；第二届（1963）增至18万多人，1964年3月1日，第三届“百花奖”开始征集选票。原拟定于6月下旬发奖。但由于种种原因，影协不得不于1964年底撤消了这次评奖。之后，一直中断了17年，直1980年举办了第三届，有70多万人参加评选，此后每年举行一次（直到2004年），自2005年起，金鸡奖与百花奖隔年评选一次，百花奖逢偶数年选。 自主探究 从百花奖的兴衰可以看出“双百”方针贯彻实施 经历的哪几个阶段？请同学们浏览教材回答。 一. “双百”方针的提出 二.曲折的年代 三.文艺的春天 合作探究 为什么要提出的“百花齐放，百家争鸣”方针？结合材料分析 材料一：到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建设道路，就必须要调动一切积极因素建设社会主义。 材料二：周恩来代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。指出：知识界的面貌发生了根本变化，中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。 思考： （1）材料1表明当时中国社会制度发生了什么巨大变化？摆在中国人民面前的中心任务是什么？ 社会主义制度初步建立。要调动一切因素建设社会主义建设。 （2）在材料2中，周恩来重点强调了什么？ 知识分子是工人阶级的一部分，要让知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用。 一. “双百”方针的提出 1)社会主义制度初步建立 人民生活方式发生很多大变化 2)发挥知识分子建设社会主义的作用 1.背 景 2、提出： 1956年 毛泽东提出 文艺：百花齐放 学术：百家争鸣 3、内容： (特点：基本性、长期性的方针) “双百”方针的内涵 范围：文学艺术和科学研究 实质：承认科学文化的多层性和多样性 4、影响： 1）科学技术和文学艺术领域，出现繁荣景象 文学作品： 老 舍——话剧《茶馆》； 郭沫若——历史剧《蔡文姬》; 杨 沫——长篇小说《青春之歌》等 期刊：1956年至1957年，文艺期刊18种 电影：1959年35部优秀影片 2）文学艺术界取得了丰硕成果，丰富了人民的生活 《五朵金花》《女篮五号》《青春之歌》 《红日》 《北国江南》 话剧《茶馆》 1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士 话剧茶馆剧照 郭沫若 《蔡文姬》剧照 1959年，在国庆十周年电影展览中，共展出35部影片，新中国的电影创作步入了一个辉煌时期，被称为“难忘的1959年” 二.曲折的年代 1、原因 ： 政治运动扩大化，特别是“文革”， 学术问题上升为政治问题、阶级斗争问题。 左倾错误影响 2.表现： ①一些作品被错误批判 王蒙 《组织部新来的青年人》 艾青 《蝉的歌》 昆曲 《李慧娘》 电影 《北国江南》 《早春二月》 ②一些作者被划为右派或反动学术权威，受到伤害 3.结果： 文艺百花凋零 科学受到影响 ③样板戏一统天下： 《红灯记》 《沙家浜》《智取威虎山》《奇袭白虎团》 《智取威虎山》的杨子荣形象 傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年代，以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就，被法国吸收为巴尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害，1966年9月3日晨和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。 文化大革命中田汉被批斗 文艺工作者下放农村劳动 《红灯记》中的李玉和英雄形象 《沙家浜》中的新四军英雄形象 《智取威虎山》的杨子荣形象 在新中国的历史上曾经出现过八亿人只看八 部戏的局面，以上就是当时被称作样板戏的其中 四部戏剧照。 请问，这种情况是否符合文艺的发展？为什么？ 不符合，样板戏实际是强行推行文艺的一言堂,与 “双百方针”的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域 广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人 民的需要。大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严 重阻碍了文艺的繁荣发展。 革命现代京剧《红灯记》李铁梅和李奶奶 革命现代京剧《红灯记》无产阶级英雄李玉和 《红灯记》中的李玉和英雄形象 《沙家浜》中的新四军英雄形象 《智取威虎山》的杨子荣形象