湖北省武汉市部分高中2020届高三上学期期中考试历史试卷.docVIP

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  • 2019-11-26 发布于福建
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湖北省武汉市部分高中2020届高三上学期期中考试历史试卷.doc

第 PAGE 12页(共 NUMPAGES 12页) 湖北省武汉市部分高中2020届高三上学期期中考试 历史试题 命题:孙韩鹏 审题:命题制卷中心 1.战国时期,包括秦在内的边地逐渐繁荣, 在郡下分设若干县。一些诸侯国新税制的推广使得地方有了多余的财力扩充机构。这表 明( ) A.官僚政治取代贵族政治成为时代发展趋势 B.社会改革推动了新的行政管理体制的诞生 C.兼并战争促使各国纷纷加强对人民的控制 D.生产力发展推动地方行政管理体制的创新 2.战国时期,“天下”意识逐渐普及,许多思想家提出统一天 下的主张。《韩非子》中“天下”一词使用频率最高,如“霸天下”,“制天下”,“王天下” 等。这反映出该时( ) A.法家思想融合了百家之长 B.诸子百家致力于争霸战争 C.秦国为统一制造舆论准备 D.国家统一是历史发展趋势 3.下表是秦朝九卿的名称和职能,据此可知秦朝( ) 名称 主要职能 名称 主要职能 郎中令 宫中警卫 宗正 皇室宗族 卫尉 宫门警卫 廷尉 司法和首都警卫 少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族事务 太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收 奉常 宗教、礼仪和教化 A.建立了统一的多民族的封建国家 B.官僚政治逐步取代了贵族政治 C.确立了强干弱枝的中央集权制度 D.政治体制有明显家国同构色彩 4.汉代太常的职责是掌管祭祀祖先鬼神,引导天 子祭祀。太常的“常”同“尝”,乃依四时奉献时物让祖先鬼神时时尝新之意。大(应为太) 常位列汉朝九卿之首,兼管文化教育,皇陵所在县的行政,也统辖博士和太学。据此可 知,汉代的太常( ) A.延续了家国一体的政治传统 B.强化了神权和王权的结合 C.成为了当时级别最高的官职 D.协调了中央和地方的关系 5.下表为北宋初期官员出席曲宴(古代宫廷赐宴的一种)的部 分记载。这反映了宋初( ) 时期 太祖朝 太宗朝 曲宴 记载 建隆二年,“宴刺史、统军、军指挥使以 上及诸道进奉使于广政殿” 太平兴国九年,太宗“诏宰 相、近臣赏花于后苑” 乾德二年,“宴大将王全斌于崇德殿” 雍熙二年,“诏辅臣、翰林、 枢密直学士宴于后苑” 开宝九年,侍卫马军都指挥使党进辞行 前“宴于长春殿” 淳化三年,太宗率近臣和馆 阁学士登秘阁“观书”,“赐 从臣及直馆阁官饮” A.边患问题得以解决 B.中央集权不断强化 C.科举制度日益完善 D.崇文抑武局面形成 6.明天启年间,入内直宦官刘若愚对批红 情形描述如下:“凡每日奏文书,自御笔亲批数本外,皆众太监分批,遵照阁中票来字样, 用朱笔楷书批之,间有学的偏旁偶讹者,亦不妨改正。”据此分析可知,明朝( ) A.内阁票拟权得到一定维护 B.内阁制是宦官专权的根源 C.皇帝决策时重视宦官智慧 D.批红权与票拟权相互制衡 7.雅典法律规定,一般公民接受或提供嫁妆不得超过五十德 拉克玛的价值,最富裕阶层也不得超过这个数目的两倍,如果超过标准,超过的部分应 奉献给赫拉和宙斯。这反映出雅典( ) A.公民生活受到限制 B.公民的等级差异演化 C.巧立名目掠夺财富 D.俭朴的社会风尚形成 8.“罗马法的最后发展阶段出现在与 其土生土长之地全然不同的土地上和罗马帝国最不罗马化的民族之中。……立法活动在 那里紧张地进行着,整个古老的生机和威力一直保持着其全部光彩。”材料中罗马法的特 点是( ) A.高于一切人定法和人为权力 B.侧重于国家事务和法律程序等方面 C.注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷 D.注重形式,程序烦琐,缺乏灵活与变通 9.有学者认为,英国既是第一个摧毁专制政 体的国家,但也是最后建立起民主政体的国家之一。这表明英国( ) A.君主立宪政体尚不完善 B.政治制度具有落后性和保守性 C.保留了大量的封建残余 D.民主进程具有渐进性和连续性 10.1937 年罗斯福向国会提交“填塞法院计划”咨文,提出 “如果法官在 70 岁拒绝退休,总统有权再额外任命一位大法官与其共事”。对此,最髙 法院大法官休斯反驳指出“增加法官会降低法院效率”。最终参议院以 70 比 20 的结果否 决了这一方案。这反映出美国( ) A.总统试图扩大行政权力 B.参议院捍卫司法独立 C.民主程序复杂效率低下 D.民主政治基石的坚实 11.18 世纪下半叶,法国国王提出征收廿一税,尽管高等法 院不愿登记新税法令,但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制,他 们将君主行为斥之为“专制”,并通过公共舆论对政府施压,由此侵蚀了王权的合法基础。 材

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