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- 2019-12-23 发布于湖北
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南投 縣 九十九 學年度 第 二 學期 桐林 國民小學 四 年級 健康與體育 領域教學計畫表 設計者:陳俊榮
第二大單元迎向青春期
第二大單元
迎向青春期
第1小單元 青春你我他
第2小單元 跳躍新活力
第3小單元 跑步向前行
第4小單元 迎接青春
第三大單元
大地的生機
第1小單元 大地與我
第2小單元 天搖地動
第3小單元 防颱計畫
第4小單元 同心協力
第5小單元 感恩啦啦隊
第四大單元
新青蛙王子
第1小單元 河邊巧遇
第2小單元 相約同遊
第3小單元 做眼睛的好主人
第4小單元 走向戶外
第5小單元 健康實踐家
第一大單元
與繩、球同樂
第1小單元 一起來跳繩
第2小單元 安全停看聽
第3小單元 拍擊百分百
第4小單元 樂樂排球
第5小單元 遊戲見真情
第6小單元 消費主人翁
健體4下
健體4下
課程理念:
1.以相融相合與相呼相應的模式,將健康與體育做統整教學。
2.摒棄傳統健康與體育單一科目的學習,研發更多以「學習者為中心」的教學素材。
先備經驗或知識簡述:
1.練習以手部支撐的遊戲動作,並嘗試讓身體平衡的活動。
2.體認減少汙染的重要性,藉此身體力行,參與垃圾分類與減量工作,表現負責任的環保行為。
課程目標:
熟練跳繩、拍擊球、揮擊與低手傳球等動作。
表現合群互助與尊重身心障礙者的態度。
了解消費者在運動相關事務上的權利與義務。
五、 教學策略建議:
健
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