《第五单元 劳动的歌——欣赏——☆船工号子教学教案》初中音乐人音版七年级上册.pptVIP

　　　劳动号子根据不同的劳动条件，形成多种类型： 哈腰挂 哈腰挂，嘿，哟嘿，嘿，哟嘿，嘿， 蹲腿哈腰嘛，嘿，搂钩就挂好，嘿，挺起个腰来，嘿，推住个把门，嘿，不要个晃荡，嘿，往前个走哇，嘿，老哥儿八个，嘿，抬着个木头，嘿，上了个跳板，嘿，找准个脚步，嘿，多加个小心，嘿，前边个拉着，嘿，后边个推着，嘿，前拉后推嘛，嘿，这就个走起来吧，嘿，这就个上来吧，嘿，哈腰撂下，嘿。 哈腰挂 哈腰挂，嘿，哟嘿，嘿，哟嘿，嘿， 蹲腿哈腰嘛，嘿，搂钩就挂好，嘿，挺起个腰来，嘿，推住个把门，嘿，不要个晃荡，嘿，往前个走哇，嘿，老哥儿八个，嘿，抬着个木头，嘿，上了个跳板，嘿，找准个脚步，嘿，多加个小心，嘿，前边个拉着，嘿，后边个推着，嘿，前拉后推嘛，嘿，这就个走起来吧，嘿，这就个上来吧，嘿，哈腰撂下，嘿。 乐曲转入中速，演唱形式有一领众和的特点。前面就是险滩，要做好与惊涛骇浪搏斗的准备。 我们来看看拼命号子和下滩号子在速度和情绪上有什么不同？ 1、用自己喜爱的方式来表现音乐 2、选择乐器为音乐片段伴奏 学习评价 * * * * ——劳动号子 看一看 劳动号子 劳动号子是产生并应用于劳动的民间歌曲，具有协调与指挥劳动的实际功用。 农事号子：在一般的农业劳动中使用，如打麦、舂米、车水等。 船渔号子：在水运、打渔、船务等劳动中使用。 搬运号子：在装卸、扛抬、挑担等人力直接负担重物运输劳动中使用。 工程号子：在打夯、打硪、伐木、采石等劳动中使用。 在我国黑龙江省有大片林区，每棵树都有几百斤，砍伐以后每棵木头都需要8个人一起去搬运，抬木号子流行于此。 2∕4 1∕4 在乐曲中，两种或两种以上的拍子交替出现，称作“变换拍子”。 “哈腰挂”是预备劳动的号 令，让大家一齐哈腰（弯腰 ），用挂钩挂在木头上，挺 起腰来起步后边走边唱。 这首歌曲是以搬运木头这个劳动中最典型的动作哈腰挂来命名。 在搬运过程中，木头两侧各站4人，左侧人迈左脚，右侧人迈右脚，形成相对的脚步，行进的同时一人领唱指挥劳动，众人附和随着歌曲的节奏齐步向前迈进。 哈腰挂 这首歌曲曲调起伏较小，歌词用的是当用方言，表现出伐木工人粗犷、质朴、坚毅的性格。 念一念 演唱形式：一人领唱，众人和唱， 即“一领众和”。 欣 赏 欣赏《船工号子》 请同学们结合音乐联想一下歌曲所表现的场景？ 说一说 这首歌曲再现了船工拉船喊号的场面，在川江岸边这段航道上布满各种险情，会出现平水、见滩、上滩、下滩等劳动过程，就是流行于这一带的五种船工劳动号子。 平水号子 见滩号子 上滩号子 拚命号子 下滩号子 船要启航 行至险滩 进入险滩 顽强搏斗 闯过险滩 歌曲引子部分，旋律舒畅，节奏宽长，把我们带进一个宽阔平静的江面之中。 平水号子 见滩号子 　 节奏短促，情绪逐渐高涨，通过重复旋律和加快速度，造成越来越浓的紧张气氛，好似“上滩号子”。 上滩号子 节奏短促，是全曲最紧张的段落，表现船工们拼着性命与惊涛骇浪顽强搏斗的场景。 拼命号子 速度渐慢，曲调流畅抒情，表现战胜了险滩，把我们带入“下滩号子”意境之中。 下滩号子 结束乐 下滩号子? 拼命号子? 情绪? 速度 音乐片段 快 渐慢 紧张 平稳 唱一唱 创编活动 欣赏《船工号子》 　　 《船工号子》吸收了四川民歌《川江船夫号子》的音乐素材和结构特点。歌曲通过平水、见滩、上滩、拼命、下滩再现闯滩夺险的劳动场景，准确生动的反映了船工们紧张激烈的行船生活和乐观自豪，坚毅勇敢的性格。 能节奏准确、情绪饱满地演唱劳动号子。 能体验歌曲在节奏、情绪上的变化。 能认识并了解劳动号子的基本特点。 参考标准 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 星级 * * * * * *