高考语文-语言文字运用江西省适用.ppt

专题五 │ 备用习题 　　[参考示例] 窗外寒星一空，屋内昏灯两影。我独自一人，一盏灯，一份宁静，心沉静，我听到了那穿越唐风宋雪的水的回响。李清照缠绵婉约，顾影自怜，饱受了人间的悲欢离合。年轻时的她，是一泓清泉，不谙世事，天真无邪；年老时的她，是一池落满浮萍的湖水，表面波澜不惊，内心却苦楚无边。水是温柔的叹息，在老年寡居的凄凉境遇里，她听懂了水的叹息，叹息着光阴易逝，人生淡泊。多少次“花自飘零水自流”的无奈，在饱含了那沉甸甸的愁思后，变得那么空明而忧怨；多少个“梅子黄时雨”的夜晚与孤寂的她产生了共鸣。词人已逝，唯江水滚滚，激荡着我，在我的心灵深处产生了千年的水之遐想！ 专题五 │ 备用习题 　　4．在《囚绿记》中，陆蠡用真挚而细腻的笔触表达了对常春藤复杂的感情并最终告别了这 “绿友”，假如之后陆蠡又与这位“绿友”见了面，会怎么样呢？请续写一个结尾。(15分) 　　要求：(1)想象合理，叙述中含描写；(2)用第一和第二人称；(3)用拟人、比喻修辞；(3)情节完整，不少于200字。 　　答：_______________________________________ 专题五