春第一课时-精选课件(公开).pptVIP

* 感受春的气息 学习目标： 1、有感情的熟读课文。 2、掌握作者相关文学常识。 3、梳理文章结构，理清文章思路。 朱自清(1898～1948),原名自华，后改名自清,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴。现代著名的散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。散文代表作有《春》、《荷塘月色》、《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 作者生平馆 毛泽东高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。……我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。” 且听风吟阁 1.播放录音，听名家泛读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。 2.自由朗读，要求：读准字音，声音洪亮。 朗润(rùn) 涨(zhǎng) 酝酿（yùn niàng) 宛（wǎn）转 嘹（liáo）亮 黄晕（yùn）　 繁花嫩（nèn）叶 应和（hè） 抖擞（sǒu）精神　 披蓑（suō） 戴笠（lì) 　 欣欣然： 朗润： 酝酿： 卖弄： 婉转： 舒活： 欢欢喜喜的样子。 明朗润泽。 原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里。 炫耀。 形容声音抑扬动听。 舒展，活动。 初步感知 有感情的朗读课文，完成结构梳理。 （ ）春——（ ）春——（ ）春 1、用一个动词填写本文的写作思路。 2、全文具体描绘了那五幅春景图？ 盼 春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图 绘 颂 文章思路 春 盼春 绘春 颂春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 (统领全篇、开启下文） （高昂　振奋） （欢快 愉悦） (1) (2-7) (8-10) 轻快 热切 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 . 春醒图 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩 的，绿绿的。 春草图 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。　　　　　 春花图 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 春风图 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着…… 春雨图 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。 迎春图 * * *