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PTT; 六十年代初，台湾一名学者赴欧美学回一套非常新颖的训练课程，回到台湾以后,他与欲给一些企业推销这套课程，均遭到拒绝。在他的不懈努力下，有一家保险公司以200万的价钱接受了，并派出二十名员工参加培训课程，结束以后效果非常好。 在得到授权以后，台湾的专家将此课程带入大陆，并训练出一批出色的SRT讲师。;Pｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ;PTT-----是讲如何作一种有效的语言表达 PTT-----能让您自己丰富的内涵作完美的展示 PTT-----是一种拼图的游戏和艺术经过有效的排 列组合，实现自己的蓝图 PTT运用极其广泛——授课、训练、说明会、经营管理、 业务拓展、领导的统驭、人际的沟通、 及日常工作和生活;专业化讲师培训ＴＴＴ; PTT的目标、过程、要领及收获;PTT 的四个重点;每天多做一点点 就是成功的开始; 每天创新一点点 就是领先的开始; 每天进步一点点 就是卓越的开始.;学员心声;一分钟临场演练;分析表(A);共 通 点;人格模式及压力处理;PERCEPTION主观看法;.; ?;;时间压力;人格模式图示;人格模式;一般人在做PTT时的四种害怕心态;成功PTT的三个阶段及 各阶段需处理重点:;成功PTT的三个阶段及 各阶段需处理重点:;活动 ：过去曾发生过最快乐的一件事情;活动启示;自我管理-开心金库;父母座右铭;父母座右铭;思想模式;自我管理－预演未来;自我管理－预演未来;思想模式;指定作业（三分钟演讲）;分析表(B表);课程结构;意识三层次;课程结构;PTT影响因素及效果;理性了解;感性认知;准备课程内容时的几个要点;资料搜集; 倾听 联想 压力 无须坚持自己的看法 对题目更清晰;学问有两种;指定作业发表 (五分钟演讲);分析表(C表);分析表(D表);建立学员与讲师的信心;人与人之间的信任与互动关系;表达同理心;同 理 心;提 问; 1.共同\共通点 2.要表达有良好的动机 3.要建立威信;建立讲师威信的技巧－同理心;一个称职的讲师应具有的特质:;有效的讲师需要具备哪些特质;成为一位合格的“有效讲师”的原则; 成人学员喜欢的课堂气氛;成人学员有好的学习效果的因素;讲师??信的建立;发问技巧;发问技巧;发问技巧;发问技巧;指定作业发表 (五分钟演讲);分析表(C表);分析表(D表);发问技巧(续);发问技巧;发问技巧的作用;激发学员参与;PTT 课程结构;教育、培训、训练： Education 教育 Instruction 指示、命令、教人 Training 训练