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- 2020-04-13 发布于湖南
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哈里哈小学学习《弟子规》活动方案
一、指导思想:????? 为了进一步弘扬中华传统文化,加强青少年思想道德建设,根据教育体育局开展德育系列主题活动通知精神,我校将开展《弟子规》学习系列活动。通过学习活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康的人格,构建良好的校风。
二、活动目的
《弟子规》这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的,它比《三字经》更通俗易懂,更易让人接受,是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。
1、通过诵读《弟子规》,让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的校风。
2、通过诵读《弟子规》,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯,逐步形成文章——文化——文明的校园环境。
3、通过诵读《弟子规》,让学生了解中国灿烂的古文明,增长见识、增加涵养、吸取智慧,培养学生优雅性情和敦厚人格。
4、通过诵读《弟子规》,用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。
?三、活动主题:学习《弟子规》,做有道德的人
活动时间:2013年3月——12月
活动对象:全校学生
活动步骤:
一、宣传发动阶段(3月——4月)
主要活动:利用全体教师会、校会、班队会等载体,对师生进行动员:利用板报、橱窗、广播、宣传标语、学校网站等阵
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