这片土地是神圣的确定.pptVIP

; 完成填空：（ ）的土地;这片土地是神圣的西雅图; １９世纪５０年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。;印第安人;印第安人;;;以下词语你会读会写吗？;思考：;;1、正像同学们刚开始上课时所说的，我们一般总是用肥沃、美丽等词语来形容土地，而作者却独具匠心，选择了“神圣”这个词语，那么课文第一部分中哪些句子让你感受到这片土地是神圣的？ ; ①对于我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。; ②我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。;　 ③我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。　　　;　　想一想：西雅图在信中都讲了哪些内容？;小溪河流;闪闪发光的松针;美丽的昆虫;蓝天上的白云;在蓝天翱翔的雄鹰;麋鹿;奔腾的骏马; 对于我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的，呈现了怎样的画面？请同学们自由的阅读课文1-3自然段，想象交流自己“看到”的画面。;常青城——西雅图;;;;; 我们尊重这片土地上的任何东西，他们是那样的神圣;面对这片神圣的土地，西雅图认为我们应该怎么做？请在文中找出相关的语句，写上自己的感受和体会。; 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。;河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。; 河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 ; 你们要照管好它，使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 ; 空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。同样，空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。 ; 你们一定要照顾好这片土地上的动物。 ; 如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。 ; 如??我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。; 你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 ; 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。 ; 大地不属于人类，而人类是属于大地的。 ; 读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源。它们是得到了保护还是遭到了破坏？ ;五、作业布置 1、把自己感受最深的语段背下来。 2、小练笔：联系家乡的土地、身边的资源是否得到了保护，写写自己的发现和感受。