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- 2019-11-27 发布于湖南
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* * * * * * ? 学习目标 1.理解一元二次方程的概念, 根据一元二 次方程的一般 式,确定各项系数 2.灵活应用一元二次方程概念 解决有关问题 ? 问题(1) 要设计一座高2m的人体雕像,使它的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,求雕像的下部应设计为高多少米? A C B 雕像上部的高度AC,下部的高度BC 应有如下关系: 分析: 即 设雕像下部高xm,于是得方程 整理得 x 2-x ? 问题(2) 有一块矩形铁皮,长100㎝,宽50㎝,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 100㎝ 50㎝ x 3600 分析: 设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为 ,宽为 . (100-2x)cm (50-2x)cm 根据方盒的底面积为3600cm2,得 即 ? 问题(3) 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛? 分析: 全部比赛共 4×7=28场 设应邀请x个队参赛,每个队要与其他 个队各赛1场, 由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛 是同一场比赛,所以全部比赛共 场. 即 (x-1) 这三个方程都不是一元一次方程.那么这两个方程与一元一次方程的区别在哪里?它们有什么共同特点呢? 特点: ①都是整式方程; ②只含一个未知数; ③未知数的最高次数是2. 一元二次方程的概念 像这样的等号两边都是整式, 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程 一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形式。 为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗? 想一想 a x 2 + b x + c = 0 (a ≠ 0) 二次项系数 一次项系数 常数项 ? 例题讲解 [例1]判断下列方程是否为一元二次方程? (1) (2) (3) (4) 3 5 2 3 - = + y x 下列方程那些是一元二次方程? 5x-2=x+1 2. 7x2+6=2x(3x+1) 3. 4. 6x2=x 5 . 2x2=5y 6. -x2=0 一元一次方程 一元二次方程 一般式 相同点 不同点 一元一次方程与一元二次方程有什么区别与联系? ax=b (a≠0) ax2+bx+c=0 (a≠0) 整式方程,只含有一个未知数 未知数最高次数是1 未知数最高次数是2 尝试练习1 驶向胜利的彼岸 ? 例题讲解 [例2] 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数: 二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的 例题讲解 3 2-8 -10=0 二次项系数是3、一次项系数是-8和常数项是-10 解 2)(x-2)(x+3)=8 3) 1) 尝试练习2 驶向胜利的彼岸 例题讲解 例题讲解 [例3]方程(2a—4)x2 —2bx+a=0, 在什么条件下此方程为一元二次方程?在什么条件下此方程为一元一次方程? 解:当a≠2时是一元二次方程;当a=2,b≠0时是一元一次方程; 1.下列方程中,无论a为何值,总是关于x的一元二次方程的是( ) A.(2x-1)(x2+3)=2x2-a B.ax2+2x+4=0 C.ax2+x=x2-1 D.(a2+1)x2=0 D ? 2. 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数: ⑴ ⑵ ⑶ .当m为何值时,方程 (1)是关于x的一元二次方程. (2)是关于x的一元一次方程. 1.一元二次方
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