公开课--足球脚内侧传球.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 教 案 教学内容 脚内侧传球（足球） 知识目标：通过这节课的学习使学生初步掌握脚内侧传球的动作要领教学目标 2. 技能目标：使学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球 情感目标：通过教学以及练习和游戏培养学生团结合作的集体主义精神 知识重点重点：支撑脚站位及击球位置 知识难点 难点：利用脚内侧传球的平稳以及准确性 安 教学准备 足球若干 .标志物１２个 全 措 施 结 构 学习内容 师生活动 一.教学常规： .体委整队集合 .报告人 准 数 1.教师提前到场，准备场地器材 .师生问好 ３ .教师宣布本次课内容 2.迅速集合学生 备 和要求 ４.安排见习生 部 二.准备部分： 分 1. 慢跑 1.教师讲解练习方法 2. 球操 （1）头部运动 2.教师语言提示，学生和老师一 （2）扩胸运动 起练习，充分活动开关节 .肌肉 （3）振臂运动 和韧带，提高兴奋性 （4）腹背运动 （5）压腿（左 . 右） （6）踝腕指关节  教学组织 组 织 形 式 ： ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 要求：快 .静.齐 要求学生跟随教师口令认真做徒手操，充分活动全身各关节 , 避免运动损伤的发生  练 练 习 习 时 次 间 数 一.辅助性练习 １.脚踩球 .左右脚交替踢球 ３.射门 .讲解示范脚内侧传球动作技术 动作要领： 直线助跑，支撑脚的位置踏在距离球侧方 15 公分左右，支撑脚脚尖指向传 基 球方向，踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起， 脚底与地面平行，用脚内侧部位击球中后部，然后身体随前动作 本 １.踢固定球练习  １.教师讲解动作要领，并示范 组织形式： 动作 ×××××××× 2.教师讲解示范具体的练习方 ×××××××× △。 × 法和要求 ×××××××× 3.指挥集体练习 ×××××××× .传球的几个环节：助跑—支要求：学生认真听讲， 撑脚站位—踢球腿摆动—脚踢观看教师示范，建立 球—踢球后随前动作 正确的动作概念 组织形式： × × × × × 练习方式： 一名学生踩住球，将球固 定好，另一名学生做脚内 部 侧传球动作，确定击球部 位。 重点：脚尖稍翘 .脚底与 地面平行及支撑 脚位置 难点：触球部位 分 2.两人一球相距 3 米左右 传球练习  1.讲解示范练习要求 2.教师指挥二 .四组学生练习一 . 三组固定球， 然后转换位置， 相互练习 3.巡回指导学生，对于踢球部位掌握不好的学生 “贴标签” 提示 . 学生配合教师讲解练习方法，示范动作  组织形式： × × × × ×× × 。。。。。。。 ×××××× × 练习方式： 两人一组一球，用脚内侧踢球方法进行练习  ２ . 组织学生两人一球分组练 组织形式： 习，注意相互间的配合 × × × × 3.教师巡回指导 × 4.集体纠错 × × × × 5.再次组织练习 × 6.找优秀同伴小伙伴进行示范 要求：力量适中 踢地滚球 三.游戏：齐心协力 1．教师讲解游戏方法 .规则和目 的 基 （方法：四路纵队，四位 2．利用踢球打点，以此提高学 排头同学拿球准备， 在指 生传球的准确度 定的线上将球放好， 教师 下达口令后，学生用脚内 3．语言提示游戏进行，体现每 本 侧传球的方法踢球， 使球 组的实力与心理的较量 尽可能打到标志物， 打到 标志物小组积一分， 没打 4．学生明确游戏方法 .规则和目 到标志物不得分，打到其 的 部 他小组标志物扣一分） 分 结 组织形式： 1.整队集合 1．迅速集合学生 2.放松练习：意念放松 ×××××××× 束 法。（通过教师的口令指 2．语言提示，师生共同放松 ×××××××× 导学生的身心和肌肉的 ×××××××× 放松） 3．教师对本节课学生的学习情 ×××××××× 部 3.讲评 况和教学任务的完成进行总 △ 4.宣布下课，师生再见 结评价 要求：学生认真跟随 分 5.收放器材 教师做放松活动