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童心看世界作文 篇一：童心看世界 （一） 我给四岁的凡凡讲那个古老的故事《龟兔赛跑》。 故事讲完之后，我说：“小兔子太骄傲了，所以它落后 于小乌龟。你要记骄傲使人落后，谦虚使人进步。‘应该 向小乌龟学习……” “向小乌龟学习？可是它不诚实，它为什么不把小兔子 叫醒？”凡凡迷惑地问。 这个故事不知听过多少遍，也不知讲过多少回，但我 从来没有从小乌龟身上去发现缺点，也不曾想到谦虚的前 提是诚实，而在四岁的孩子心里，诚实比谦虚重要。 （二） 小姨出了车祸，双腿骨折，躺在病床上不能动弹。于 是六岁的表妹玲玲变得好动起来。她整天走来走去，哪怕 在病房中也转来转去地走着，我不耐烦了，大声说：“你别 走来走去好不好，烦人！” 玲玲委屈地说：“妈妈地腿不能走路了，我想帮她走完 要走的路。” 我紧紧楼住了玲玲，尽管她的举动是徒劳的，但是我 却被这份孝心深深地感动了。一个六岁的孩子能够想着为 别人承担一份责任，而多少成年人又在为自己推卸责任。 （三） 清晨，我领着隔壁五岁的兰兰去散步。露水打湿了我 的新鞋，我很反感。小兰兰却显得异常兴奋。她一会儿看 看花，一会儿看看草，最后她指着露珠问我：“姐姐，为什 么花儿、草儿都哭了？她们昨天晚上是不是吵了架？” 我愣住了，在我看来非常平常的露珠在兰兰的世界变 得鲜活起来。其实不必抱怨我们的生活太平淡，那是因为 我们平淡地去生活。倘若用颗童心来看这世界，那我们的 生活将不再平淡。 （四） 一位已经是幼师的初中同学对我说，有一次，她问小 朋友：“花为什么会开？” 一个孩子素数说：“花儿睡醒了， 它想看看太阳。”另一个孩子说：“花一伸懒腰就会把花朵 给顶破了。”第三个孩子说：“花儿想伸出耳朵听听，小朋 友在唱什么歌……”这位年青的老师被深深地感动了。她 原来准备的答案十分简单，简单得有几分枯燥：“因为天气 变暖和了。” 幼小的心灵这所以幻想无边，就是因为他们没有拘束, 也许我们也曾经会有这么多彩的答案，也曾经幻想着把它 保留下去，但随着一个个无情醒目的大叉在诸如“阳光很 活泼” “雪化了是春天”上印下，多边形全都变成了没有棱 角的圆形。 多么希望能以一颗纯真的童心来生活，也许，这正是 我们所奋斗的目标。 篇二：用童心看世界 人总要成长，但应该保留一颗童心，去寻找让自己的 思绪、情感可以自由飞翔的地方。学会用童心看世界，快 乐会永远在你的身边。 某杂志上有这样一句话：当一个人意识到一颗钻石比一 颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。 大人与小孩的区别恐怕就在于此吧。人，是不可能不 去成长的，关键是在长大的同时我们还应保留一颗童心， 去寻找让自己的思绪、自己的情感可以自由飞翔的地方。 一年一年飞快地过去，很多人就会觉得自己的时间越 来越少，没有太多的时间去思考问题，许多时候面对生活 中的烦恼，选择的是躲避。也许有无奈，也许真的是太累, 忙里偷闲。有时，读书也是一件乐事，因为完全不用心 机，心情就能平和舒畅。同年幼时读那些童话书时的心情 一样，只有在这样的时候，才远离了那些尘世间的纷扰。 因此，每个人都渴望回到童年，但这已是不可能的事情了, 然而我们却还可以用童心看世界。 人都是从童年走过的，童心纯真可爱纤尘不染，对眼 前景物求新，对世间事物求新。春天草青青，秋天果实红, 天有阴晴，月有圆缺。于童心而言，都是梦幻般的美丽。 因而善观察，勤求索，“打破沙锅问到底”，并不断完善自 我、成熟自我。童心一张白纸没有负担，对世界充满爱。 春风和煦、夏荷清凉、秋高气爽、冬有暖阳，青山绿水皆 有情，红花绿草都是歌。在童心境界中，无纷争、无怨焼、 无名利烦恼，即使偶尔碰撞，也会风吹乌云散，雨后见彩 虹，不会像成年人城府深深嫉恨多年。 有一次，一个幼儿园老师问小朋友：“花为什么会开？” 一个孩子说：“花儿睡醒了，它想看看太阳。”另一个孩子 说：“花一伸懒腰就会把花朵给顶破了。”第三个孩子说： “花儿想伸出耳朵听听，小朋友在唱什么……”这位年轻 的老师被深深地感动了。 她原来准备的答案十分简单，简单得有几分枯燥：“因 为天气变暖和了。” 幼小的心灵之所以幻想无边，就是因为他们没有拘束， 也许我们也曾经会有这么多彩的答案，也曾经幻想着把它 保留下去，但随着一个个无情醒目的大叉在诸如“阳光很 活泼”、“雪化了是春天”上印下，多边形全都变成了没有 棱角的圆形。 如果要问人一生最快乐无忧的时候是什么时候?大多人 都会回答一孩童时代。想一想我们在孩童时代的记忆就像 一个百宝箱，里面最多的就是无忧无虑的快乐，为什么人 们老说“无忧无虑的童年”呢?那是因为孩子们只记得快乐 的事情，那些不快乐的事情很快就“自动”消失了。我们 不也一样可以“无忧无虑”的吗？只要我们愿意，不成天老 记着那些不愉快的事，什么哪个孩子又不听话了，哪个孩 子又怎么了，想想