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- 2020-04-13 发布于湖北
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道外区共青团基础建设量化评分表(一)
学校:
项 目
及
权 重
内 容
标 准
方法
得分
备注
队
伍
建
设
(25分)
学 校
(5分)
1、学校工作计划体现有共青团工作情况记载;
2、有分管共青团工作的书记(校长)。
看
档
案
团委书记
(5分)
1、配齐、配强团干部队伍;
2、团委书记积极参加省、市、区各级共青团组织举办的业务培训;
3、团委书记每学期定期组织团支书学习共青团知识;
4、团委书记做好共青团干部的培训工作;
5、组织开展丰富多彩的活动;
6、完成团、队刊物的征订工作。
上
级
工
作
记
载
团 干 部
(5分)
1、建立团干部档案;
2、每学期举办一次团支部委员以上的团干培训学习班,参加率达98%以上,有培训材料、档案等。
看
档
案
团 员
(10分)
1、会唱团歌,戴团徽;
2、知道共青团相关知识(团章的学习);
3、了解共青团历史。
4、会用礼貌用语(请、您好、谢谢、对不起、再见);
5、穿着整洁,举止大方;
6、遵守公共秩序,活动秩序井然,爱护公共财务,爱护学校基础设施。
实
地
考
察
制
度
建
设
(30分)
制度健全
(5分)
1、工作例会制度、工作考核制度、工作档案制度、团费收缴管理制度、团员教育评议制度、团干培训制度、推优入党制度、升降旗制度、团委工作责任制等。
有工作宣传展板,定期更换内容。
制
度
上
墙
团员发展
(5分)
1、认真做好发展新团员工作,做好入团前的思想教育,填写好团员统计表;
2、每年至少发展两批团员,当年发展的新团员占团外适龄青年总数的5%以上。
看
档
案
道外区共青团基础建设量化评分表(二)
学校:
项 目
及
权 重
内 容
标 准
方法
得分
备注
制
度
建
设
(30分)
团员管理
(5分)
1、团员管理有制度,重视做好每年一次的团员民主评议和团员证注册工作,年底前注册率达100%;
2、创造性地开展团支部活动,不断增强团员意识。
看
档
案
团费收缴
与管理工作
(5分)
1、按时按量足额收纳、上交团费;
2、团费有专人管理,帐目清楚,收支得当。
看
档
案
档案管理
(10分)
要求簿册齐全、填写及时认真,装订整齐,定期整理。
1、有共青团计划、总结;
2、认真填写团员、团干名册、统计表、规范管理各团支部团员档案;
3、认真填写共青团活动纪实,共青团大事记,有上级文件档案,团代会档案,升旗仪式纪实,广播站播音纪实,青少年思想道德建设活动记实,体验教育活动记实,青年志愿者活动纪实,心理咨询纪实等;
4、认真填写团干培训记录,学生会培训记录,特长学生记录簿及历年授奖情况等。
看
档
案
思
想
建
设
(20)
理论学习
(5分)
1、成立青年理论学习小组,有机构、有专人负责;
2、定期组织团干部、团员青年学习理论和团的业务知识,每季度至少一次(有载体、有措施、有资料、有记录、有照片)。
3、上团课。各团委每学期组织三次团课,团员上团课人数应占团员人数的80%以上。
看
档
案
活动开展
(15分)
1.围绕素质教育,服务学校建设和学生成长成才,重大节日、纪念日、成人仪式开展团的工作和主题活动,要求:(有方案、有活动信息、有活动照片)
看
档
案
2.认真开展青年志愿者活动,成立青年志愿者服务站,有组织机构、制度,有志愿者名册,有工作场所;结合实际,每年开展不少于五次志愿服务活动,有活动记录、信息、照片;建立志愿者帮贫档案,有帮扶记录。
3. 特色主题活动。品牌特色工作要主题鲜明,特点突出、有代表性,体现地方特色,有一定的影响力,社会反响好。要有成型的经验材料。
道外区共青团基础建设量化评分表(三)
学校:
项 目
及
权 重
内容
标 准
方法
得分
备注
阵
地
建
设
(20分)
团 支 部
(5分)
开展好“三会、三校、两制、一课”工作(三会即:支部大会、支委会、团小组会;三校即:萌芽团校、中学生团校、业余党校;两制即:团教育评议制度、年度团籍注册制度;一课即团课),有讲义、纪实。
看
档
案
教工团支部
(5分)
重视教工团支部建设,经常开展活动,受青年教师欢迎。按时填写“青年文体活动记录表”。
看
档
案
学 生 会
(5分)
学生会组织健全,学生干部的推选民主,定期召开学生会例会及进行团知识培训。在学校的教育教学管理中发挥作用,能为学生服务。
看
档
案
广 播 站
(5分)
有站名,有开始曲和结束曲;
广播时间要固定,每周播音至少半小时;
播音内容设计精细,贴近团员,有时代性。
实
地
考
察
工
作
信
息
反
馈
(5分)
上交材料
(5分)
及时、准确向教育局团委递交工作计划,总结、团员年度统计报表及有关活动简讯。
上
级
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