浅谈钻井防火措施.docxVIP

钻井井场有井架、操作平台、柴油机、泥浆循环设备、发电机房、锅炉房、测试设备、燃料油罐和值班房等。 在钻井过程中有火源、电源，一旦发生井喷有可能引发火灾，所以应采取措施，做好防火工作。  一、钻井前的防火措施  钻井要做好钻前的防火和灭火准备，落实消防设施。  井场上的构、建筑物，器材之间应保持一定的防火间距。油田已有明确规定。  钻井井场应四周平坦，自喷井井场应有防止液体喷出流散的围堤。  井场应储备必要的消防用水，扑灭初起火灾的用水量不宜小于25升/秒；泥浆管线应设泥浆管枪，可供灭火使用。  建立用火审批制度，落实动火措施。焊接应在指定地点，与可燃物保持一定的防火间距，内燃机排气管线应伸出室外，安装火花熄灭器或冷却喷淋装置。  井场内的电器设备应采用防爆型，导线绝缘良好。井场应有消防通道和通讯联络设备，与消防队可直接联系。  二、钻井过程中的防火措施  钻井过程中的主要火灾危险就是发生井喷。预防钻井过程中发生井喷或发生井喷后引起火灾是钻井过程中防火工作的重点。  （一）井喷防火的措施  1、地质施工设计应力求精确，在充分研究的基础上，提出有关地层变化及油气层位置等资料，并根据实钻剖面进行校正，以使钻井人员能准确掌握油、气、水层的情况。  2、采取正确的井身结构，在地层破碎的构造上钻井，表层套管应下的深一些，以防井喷发生后从地表破碎地层中冒出油气，造成难以处理的后果。  1、发生井喷应迅速报告消防组织，让其出动到井场值班，喷水冷却井口装置和其它钻井设备，抢救伤员。  2、采取有效措施压井。  3、消防队到达后，应会同有关单位组建火场指挥部，制定灭火作战计划，确定灭火进攻路线，火场供水。拆除抢险障碍物，调集灭火力量。  4、切断井场电器设备电源，消除井场周围一切火源。如停止井场四周生产、生活用火，停止柴油机工作，采用高架封闭聚光灯照明等。  5、划出木材禁区，建立警戒。组织人员站岗、巡逻；严防火种进入。同时，停止油蒸汽、天燃气散发范围内的钻井和采油作业。禁油区内禁止使用铁质工具，以免出现火源。  6、组织人员修备用油池，建筑设有水封的排油沟渠。  三、井喷灭火方法  发生井喷火灾，可根据井喷火灾和特点组织扑救工作。灭火方法：火焰切断，使火焰熄灭，一般有如下灭火方法：  1、水流封闭冲击灭火法  一般采用口径不少于19mm的直流水枪，设1-3层交叉水流，每层设3-7支水枪，第一层水流的交叉点应集中在火焰的最下部，各层水流的垂直距离一般为1-2m，水枪喷嘴大块压力不小于5kg/cm2，各层水枪的水柱在油气柱和火焰中心点相交叉。在灭火时，几层水流同时逐渐向上移动（抬起），直至水流将油气与火焰切断，使火焰熄灭。  2、干粉灭火法  使用干粉亦能扑灭一般井喷火灾。集中优势力量，将大量干粉在瞬间内喷向井口油气火柱，对燃烧反应志抑制作用，同时造成大量窒息性气体，冲淡燃烧气体浓度，隔绝空气，可使井喷压力不大的油气井喷火焰窒灭。但用干粉灭火不能防止复燃。因此在采用干粉灭火时，如井场有灼热的物件在干粉灭火前要用水枪进行冷却。在干粉扑灭火灾后仍需进行冷却至不复燃为止。   继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的