新课改潮流下农村小学英语教学浅解.docVIP

PAGE PAGE 1 新课改潮流下农村小学英语教学浅解 　　【摘要】我国农村中小学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村小学的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村小学英语教学的质量，是我们小学教师共同要探讨的问题，也是一个十分艰巨的任务。本文就针对农村小学教学现状谈一谈如何提高农村小学英语教学质量。 　　【关键词】学生喜欢的老师；学生的守护神；课堂教学效率；持之以恒 　　《英语课程标准》指出“要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。”因此，教师要根据农村教学条件来激发进而提高学生学习英语的兴趣。备受瞩目的新课程改革作为新世纪中国教育发展的生长点和突破口，已成为推进素质教育的又一着眼点，它所体现出来的先进的教育教学理念，也正越来越受到教育工作者的认同和实践。作为一名刚刚踏上工作岗位的新英语教师，我感到了一种压力：这种压力源于自身素质的缺乏、源于自身经验的不足……也使我切实感受到了新课改形势下农村小学英语教师专业化发展的必要性。 　　大家知道，我国农村中小学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村小学的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村小学英语教学的质量，是个十分艰巨的任务。目前十分突出的一个问题是来自农村的学生对学习英语的积极性不高，有的