林教头风雪山神庙之环境描写.pptVIP

阅读小说找出课文对“风雪”的正面描写。 直接描写风雪有三处： 林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” 林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。” 离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”????? 是否还有其他角度对“风雪”的描写？ 用侧面描写衬托风雪。 一是通过环境描写衬托风雪。 二是通过人的动作、感觉衬托风雪。 结合课文分析以上景物描写的作用。 自然景物描写的作用 （１）渲染气氛，烘托人物： （２）暗示人物命运（处境） （3）推动情节发展 小说的环境除了自然环境还包括社会环境描写，什么是社会环境描写？ 社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。也就是说社会环境描写以人为中心，由人物、事件、和环境构成，它是某一段时间内社会生活的横截面。 请结合必修3的小说，举例说明小说社会环境描写的作用。 《林黛玉进贾府》 《祝福》 《老人与海》 归纳概括环境描写的作用 1、渲染营造某种氛围或气氛 2、展开、推动故事情节发展 3 、交代人物身份、地位 ，表现人物性格、 心情等 4、交代人物活动环境，为人物活动、情节发展提供场景 5、突出、深化小说主题 6、象征和暗示 如何解答环境描写类的习题？ 环境描写 知识迁移：阅读鲁迅的小说《药》回答下列问题：  秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。 　　1试分析这段文字在全文的作用： 　　A.渲染了冷清、凄寂的气氛 　　B.暗点秋瑾被害的时间 C.勾勒黎明前黑暗时刻的特征 　　 2.对下面两段景物描写的作用，分析不正确的一项是： 　　(1)太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上“古□亭口”的四个黯淡的金字。 　　A.暗示秋瑾被杀害的地点，突出时代特征 　　B.表现出作者对革命烈士深切的怀念 　　C.展示华老栓“买”到人血馒头后的兴奋与幸福感，从而衬托出他的愚昧、落后 　　D.推动情节发展，突出小说的主题　　（ ） 　　(2)路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层迭迭，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 　　A.揭露了封建统治阶级草菅人命，滥杀无辜的罪恶 　　B.表现了贫富悬殊、阶级对立的社会现实 　　C.为下文华、夏两家分别在路两边为儿子上坟的情节做了铺垫 　　D.暴露了封建统治阶级为富不仁的罪行，呼唤人民的觉醒　 （ ） 　 1.试分析以下这些描写反映了怎样的时代和社会环境： (1)刑场上，士兵号衣上“前后的一个大白圆圈”。 通过人物的服饰描写，交代社会背景(那是清兵的服装)。 (2)夏瑜在牢里说：“这大清的天下是我们大家的。” 通过语言描写，交代社会背景(是清末资产阶级民主革命时期)。 (3)颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了，向上提着。 场面描写，突出群众的愚昧麻木。 (4)夏瑜的坟顶上“有一圈红白的花”。 花环暗示，尽管黑夜漫漫，但革命者绝不会因遭受挫折而消沉。 作者为什么在第四部分对环境，尤其是那只乌鸦做了浓墨重彩的描写？请谈谈你的理解。 * * 林教头风雪山神庙 施耐庵 林教头风雪山神庙 之环境描写 风雪对情节发展的推动作用 风 雪 隔门偷听 途 中 见 庙 压 倒 草厅 投 宿 庙中 大 石 倚门 身 寒 沽 酒 人物（身份、性格、心情、命运） 情节（发展、过度、收束） 主题（象征、暗示、深化、突出） 气氛、意境（渲染、烘托、提 供场景 D D