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- 2019-12-03 发布于湖北
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三 测量小灯泡的电阻 实验时应注意的问题: 1.连接电路时,开关应断开; 滑动变阻器的作用 利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过的电流,多测几组数据,用多次测量取平均值的方法,可以 减少误差。 交流评估: 1、实验中你的电表是否出现了指针反向偏转的现象?原因是什么? 2、实验中你的电表是否出现超量程的现象?原因是什么? 3、实验中你的滑动变阻器是否出现无法调节电路的现象?原因是什么? 4、测小灯泡的电阻的实验中,你每次测量的电阻值是否相差不大?为什么? 1.用 和 测电阻的方法叫 法,其原理是 。需要用 测出电阻两端的 ,用 测出通过导体的 。利用公式 ,求出导体的电阻。 做一做 6、如图:是某同学设计测电阻的电路,图中①是 表, ②是 表。为使①表的读数减小,滑片P应向 移动。为使②表的读数增加P应向 移动。 4、如图:闭合两个开关,看到的现象是 ; 点燃两酒精灯,在加热过程中发现 。 11、在做“测小灯泡电阻”的实验中,当开关闭合后,若电压表有示数,电流表示数为零,移动滑动变阻器滑时,电压表示数基本没变化,其原因可能是( ) 14、现在要测一个未知电阻的阻值Rx,手边已有的器材有:电源、开关、导线,一个已知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即可测出Rx的电阻值。说出你所选用的是哪种电表?并设计电路图及所采取的做法? 一、有电流表,无电压表的“另类方法”? 此类测电阻的方法,其设计思想是:由于不能利用电压表测出电压,所以需要应用电流表多次测量电路中的电流,运用并联电路两端电压相等或开关的断开、闭合引起电路结构的改变,求出电压,进行等效电路的设计。 2.安滑法? 若器材要求只能用一个电流表,且有一只滑动变阻器,方法如下:(如图2所示):?⑴闭合开关,测出通过当滑动变阻器阻值最大(最大电阻为Rm)时的电流值I1和当滑动变阻器阻值最小时的电流值I2。? ⑵Rx的计算式:。 3.安阻法? 若器材要求只能用一个电流表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图3所示):?? ⑴当S1闭合,S2断开时,电流表测的是通过R0的电流I0。? ⑵当S1断开,S2闭合时,电流表测的是通过Rx的电流Ix。? ⑶Rx的计算式: 二、有电压表,无电流表的“另类方法”? 此类测电阻的方法,其设计思想是:由于不能利用电流表测出电流,所以必须应用电压表多次测电压,运用串联电路中电流相等求出电流,进行等效电路设计。? 1.伏伏法? 若器材要求只能用两个电压表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图4所示):? ⑴闭合开关,测出R0和Rx两端的电压U1和U2。? ⑵Rx的计算式:。 ? 2.伏滑法? 若器材要求只能用一个电压表,且有一只滑动变阻器,方法如下:(如图5所示):? ⑴闭合开关,测出当滑动变阻器阻值最大(最大电阻为Rm)时Rx两端的电压值U1和当滑动变阻器阻值最小时的电压值U2。? ⑵Rx的计算式:。? 3.伏阻法? 若器材要求只能用一个电压表,且有一只已知阻值的定值电阻,方法如下:(如图6所示): ⑴当S1闭合,S2断开时,电压表测的是R0两端电压U0。 ⑵当S1、S2都闭合时,电压表测的是电源电压U。 ⑶Rx的计算式:。? 练习:实验能力分析 1、在本实验的操作过程中,小明发现 闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器 的滑片,电流表、电压表示数都不变, 且灯较暗,可能出现的问题是 ————————————————。 滑动变阻器接成了定值电阻 2、某同学连好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,而电压表示数接近电 源电压,则可能出现的故障是 ——————————————————。 灯泡灯丝断了 3、在伏安法测电阻的实验中,滑动变 阻器的作用是———————————————— ——————————————————————。 进行多次测量求平均 值同时保护电路 4、此实验中,电源电压为6V,待测电阻为8Ω,电流表量程为0-0.6A,为了保 护电表安全,变阻器接入电路的阻值 不得小于——————Ω。 2 5、如图所示,电流表的量程
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