初中苏版九年级初三语文下册古诗三首.pptVIP

陆游 陆游： 南宋著名的爱国诗人。字务观，号放翁。越州山阴（今浙江绍兴）人 陆游一生创作诗歌很多，现存9300多首，是我国古代高产诗人之一。 他的诗中，抗金北伐是其中心主题，（最有代表性的有《关山月》、《书愤》《十一月四日风雨大作》、《示儿》等）除此之外，还写了大量描绘山川名胜、自然风物和人民生活的诗。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 十一月四日风雨大作 写于乾道三年（1167年）初春，当时作者在山阴乡下，诗中表现了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点，表达了作者对田园生活的热爱与向往。 中心思想 写作背景  ? 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 不要笑农家过年的酒不好，丰收年请客人宰鸡又杀猪。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 翻座山山过道道水，好像没了路，穿过柳阴走过花丛又是一个村。 首联 颔联 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 箫声鼓声此起彼伏春社近，穿衣戴貌简单朴素古风犹存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 从今以后假如允许趁月闲游，拄着拐杖，随时都会敲你家门。 颈联 尾联 首 联 （写农民朋友的好客习俗） “莫笑”——表现出农民的厚道 颔 联 （写农村明媚绚丽，变化万千的自然风光也表现了诗人喜悦心情。） 比喻——人们在无路可走的时候，经过一番周折，一番努力，又有了新的出路，新的天地。 注意呀，这里是名句、佳句又富有哲理呦 颈联 写出山西村淳朴的风土人情 尾联 不邀自来，深厚的友情。 本课要点 作者——陆游（朝代、字、号） 体裁——七言律诗 内容——写农民的好客和古朴的风俗 （意趣浓郁的风情画） 诗中的名句——（写景，富有哲理） （1）写农民朋友好客习俗的句子是？ （2）写山西村淳朴的风土人情的诗句是？ （3）表现深厚友情的句子是？ 谢谢同学们！ 古诗三首 《饮酒》 《行路难》 《游山西村》 陶渊明 陶渊明 陶渊明，东晋著名诗 人，一名潜，字元亮，浔 阳柴桑人。其青年时曾任 过小官，后罢官，归隐山 林，从此不复出仕。其诗 作清新朴实自然，世称田 园诗人。我们学过他的 《归园田居》（其三）， 《桃花源记》等。 《归园田居》（其一） 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 译文： 在南山下种豆,草很茂盛豆苗却稀稀疏疏的。 为了不使豆田荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来。 路很窄草长得很高，夕阳的露水把衣服打湿了， 但这又有什么可惜的呢？只要不在那污浊的现实世界中失去了自我就可以了。 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆 续写成的一组五言古诗。为酒后即兴 之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实 际上是借“饮酒”的题目，写对世事 人生的感慨。这组诗共20首，以这一 首的格调最为闲雅有致。写诗人如何 从大自然里悟出人生的真正意义，获 得恬静的心境。 饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 盖间草屋住在众人居住的地方，却听不到车马的喧闹声 在东边的篱笆旁的菊园里采摘菊花，悠然自得地抬起头来又看到了南面的山。 山上的云气傍晚时很美，一群飞鸟结伴而归 这里边有人生的意义，想说出来却又忘了要说的话 问您怎样才能做到如此呢？心远离尘世，自然觉得住的地方僻静了 饮酒（其五） 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 叙事 对比 自问 自答 引出疑问 议论 心境高远 自豪 自足 实 虚 自然 精神 物我合一 自得 景 飞鸟晨 出夕还 返朴归真 感 自然 精神的 自由完满 得意忘言 自由 ---东篱饮酒，感悟人生。 结庐在人境，而无车马喧。（结合陶渊明的“归隐”思想分析“车马喧”的含义。） “车马喧”既实指车马等人世的喧闹，也意谓奔竞于仕宦之途的喧嚣。这句是说，虽然身处人境，但由于诗人心情闲适，心志高远，所以能免于世俗的困扰。 品读赏析 以前人们买张票也得自己跑去车站，还要排老半天的队，一买票就得费老半天。就导致许多人没有去过其他城市，没有见过世面。而现在互联网发达了，人们可以直接在网上购票，，网上不仅购票方便，还可以上网约车。除了交通方便以外，还有经济。从1978年到2011年全江西省城乡居民人均收入从305元提高到了