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预设与生成 凸显老师的睿智 【案例】 1.《惊弓之鸟》生成片段： 学生自由通读课文之后，我问学生：“更羸不用箭只拉弓，就把天上飞的大雁射了下来，你佩服不佩服更羸？” 一个学生说：“这有什么稀奇的，如果当时我在魏王身边的话，我也照样能把这只大雁射下来。” 我说：“如果照张x同学这么说，大家都有可能成为魏国有名的射箭能手喽，只是生不逢时啊！” 有些同学咯咯咯地笑了起来。 我继续问大家：“更羸的本领真的是显示在他能不用箭只拉弓就把大雁射下来吗？” 有的说：“我以为更羸的本领显示在他能仔细观察，能从一只在常人眼里看来极普通的大雁中看出它飞得慢，叫的声音也很悲惨。” 有的说：“我以为更羸的本事还显示在