北师大版高中数学必修1习题1--2.pptVIP

[精解详析]　对于①，是集合与集合的关系，应为 {0} {0,1,2}；对于②，实际为同一集合，任何一个集合是它本身的子集；对于③，空集是任何集合的子集；对于④，{0}是含有单元素0的集合，空集不含任何元素，并且空集是任何非空集合的真子集，所以? {0}；对于⑤，{0,1}是含有两个元素0与1的集合，而{(0,1)}是以有序数组(0,1)为元素的单元素集合，所以{0,1}与{(0,1)}不相等；对于⑥，{0}是含有单元素0的集合，0与{0}是“属于与否”的关系，所以0∈{0}．故②③是正确的． [答案]　B [一点通]　判断集合之间的关系其基本方法是转化为判定元素和集合间的关系．首先判断一个集合A中的任意一个元素是否属于另一个集合B，若是，则A?B，否则 A B.其次判断另一个集合B中的任意一个元素是否属于集合A，若是，则B?A，否则BA.最后下结论：若A?B，B?A，则A＝B；若A?B，B ? A，则A B，若A B，B ?A，则B A，若上述三种情况均不成立，则A B， B A. 1．下列结论正确的是 (　　) A．集合{x|x3＋1＝0，x∈R}＝? B．已知M＝{(1,2)}，N＝{(2,1)}，则M＝N C．已知M＝{(2,3)}，N＝{2,3}，则有M?N D．已知A＝{x|x＝5k，k∈N}，B＝{x|x＝10n，n∈N}， 则有B A 解析：x＝－1时，x3＋1＝0，∴A错；(1,2)与(2,1)是不 同的解，∴B错；∵(2,3)为有序数组，2,3为数，∴C错． 答案：D 2．已知集合A＝{高一 · 三班同学}，B＝{高一 · 三班二组 成员}，则 (　　) A．A?B B．A?B C．A B D．B A 解析：由集合中元素的特点可知，D正确． 答案：D 3．指出下列各对集合之间的关系： ①A＝{－1,1}，B＝{x∈Z|x2＝1}； ②A＝{－1,1}，B＝{(－1，－1)，(－1,1)，(1，－1)，(1,1)}； ③A＝{－1,1}，B＝{?，{－1}，{1}，{－1,1}}； ④A＝{x|x是等边三角形}，B＝{x|x是等腰三角形}； ⑤A＝{x|－1x4}，B＝{x|x－50}． 解：(1)用列举法表示集合B＝{－1,1}，故A＝B. (2)集合A的代表元素是数，集合B的代表元素是实数对，故A与B之间无包含关系． (3)观察发现集合A是集合B的一个元素，故A∈B. (4)等边三角形是三边相等的三角形，等腰三角形是两边相等的三角形，故A B. (5)集合B＝{x|x5}，用数轴表示集合A，B，如图所示，由图可发现A B. [一点通] 　根据两个集合相等求集合中的特定字母，一般是从集合中元素对应相等来建立方程(或方程组)．要注意将对应相等的情况分类列全，最后还需要注意将方程(或方程组)的解代入原集合检验，对不符合题意的解要舍去． 答案：C 5．已知M＝{0,2，b}，N＝{0,2，b2}，且M＝N，则实 数b的值为________． 解析：∵M＝N，∴b＝b2.解得b＝1或b＝0(舍去)， ∴b＝1. 答案：1 [例3]　试写出满足条件? M {0,1,2}的所有集合M. [思路点拨]　欲求M，首先需弄清条件“?  M{0,1,2}”的含义．由“? M”说明M为非空集合，即M中至少含有一个元素；由“M {0,1,2}”知，M中至多含有2个元素，因此M中元素个数为1或2，故可根据元素个数逐一列出集合M. [精解详析]　∵? M {0,1,2}，∴M为{0,1,2}的非空真子集． ∴M中的元素个数为1或2. 当M中只有1个元素时，M可以是{0}，{1}，{2}； 当M中有2个元素时，M可以是{0,1}，{0,2}，{1,2}； ∴M可以是{0}，{1}，{2}，{0,1}，{0,2}，{1,2}． [一点通]　解答本题应根据子集、真子集的概念求解，在写集合的子集或真子集时，一般按元素由少到多的顺序一一列举，可避免重复和遗漏． 6．集合A＝{ x|0≤ x