人教版生物必修一6.2细胞分化导学案设计.docVIP

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  • 2019-11-28 发布于广东
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人教版生物必修一6.2细胞分化导学案设计.doc

第6章 第2节 细胞分化 【学习目标】 1. 了解细胞的分化与生物体发育的关系 2. 能举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用 【学习重点、难点】1.细胞分化的概念和意义。2.细胞全能性的概念。 【合作探究一】细胞分化及其意义 1.由同一受精卵发育来的叶肉细胞、表皮细胞、储藏细胞为什么形态、结构、功能各不相同?上述细胞的细胞核DNA数目有何关系? 2.细胞数目的增加和细胞类型的增多分别是通过什么过程实现的?并分析这两个过程之间的联系。 3.细胞分化是否导致遗传物质的改变?请尝试总结细胞分化的结果。 【典例1】 细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是(  )。 A.细胞的数量增多 B.细胞的体积增大 C.细胞的遗传物质变化 D.能形成不同的细胞和组织 答案:D 解析:由同一种类型的细胞经细胞分裂后,逐渐在形态结构和生理功能上形成稳定性的差异,并产生不同的细胞类群的过程,叫细胞分化。 【当堂检测】 1.下列关于细胞分化的说法,错误的是(  )。 A.细胞分化仅发生在胚胎时期 B.细胞分化与生物发育有密切的关系 C.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 D.细胞分化是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 【自学质疑】 细胞分裂和细胞分化的比较 细胞分裂 细胞分化 细胞变化 发生时间 在个体发育中的意义 联

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