第八章 领导激励;第一节 人性的假设;;;;; 行为与动机;第二节 激励理论 ;(一)需要层次论 (马斯洛);2.需要层次论的进一步解释;2.需要层次论的进一步解释;2.需要层次论的进一步解释; 3.需要层次论的应用
满足不同层次的需要:管理者必须清楚员工的需要层次,根据不同的需要层次采用不同的激励方法。
满足不同人的需要:不同的人有不同的需要,管理者必须清楚激励的对象,针对不同激励对象的不同需要采取激励措施。;(二)双因素理论;1.激励因素;2.保健因素;激励因素 保健因素;3.应用;4.保健因素和激励因素可以互换;成长理论 (奥德弗)简称“ERG”理论 ;四、成就需要激励理论(麦克利兰) ;归宿与社交需要;成就需要;权力需要;;高成就需要者的特征;;⑴基本概念和模型;期望理论;;;;;;二、过程型激励理论 过程性激励理论是一人们所经型的行为过程作为研究对象,并提出激励办法的一套理论。 ;期望理论; 期望理论
鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成的。期望理论认为,当人们预期到某一行为能给个人带来既定的结果,且这种结果对个人具有吸引力时,个人才会采取这一特定行为。;个人努力;综合激励模型 (波特和劳勒) ;综合激励模型 (波特和劳勒) ;波特-劳勒激励模式;公平理论;1.公平的特点;2.公平理论;公平理论;三
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