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- 2019-11-28 发布于福建
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1.2 矩形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 第2课时 矩形的判定 民乐县第二中学 张丽霞 北师大版九年级数学 生活中的数学 一天,小丽和小娟到一个商店准备给今天要过生日的小华买生日礼物,选了半天,她们最后决定买相框送给她,在里面摆放她们三个人的合影,为了相框摆放的美观性,她们选择了矩形的相框,那么用什么方法可以确定她们拿的就是矩形的相框呢? 学习目标 1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握矩形的判定定理.(重点) 2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题. (难点) 有一个角是直角的平行四边形. 矩形的两条对角线相等 且互相平分. 矩形的对边平行且相等. 矩形的四个角都是直角. 边 对角线 角 矩形的定义 矩形的性质 对称性 矩形既是中心对称图形,又是轴对称图形. 复习引入 讲授新课 一 观察平行四边形活动框架,拉动一对不相邻的顶点时,猜想平行四边形满足什么条件时,会成为矩形? 问题1 除了定义以外,判定矩形的方法还有没有呢? 矩形是特殊的平行四边形. 类似地,那我们研究矩形的性质的逆命题是否成立. 问题2 上节课我们已经知道“矩形的对角线相等”,反过来,小明猜想对角线相等的四边形是矩形,你觉得对吗? 我猜想:对角线相等的平行四边形是矩形. 不对,等腰梯形的对角线也相等. 不对,矩形是特殊的
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