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- 约7.49千字
- 约 57页
- 2019-12-01 发布于湖北
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2.下列各组句子中,红色的词的意义和用法不相同的一组是( ) A.①轮扁,斫轮者也,而读书者与之 ②夫子喟然叹曰:“吾与点也。” B.①…持缣素而请者,足相蹑于其门 ②蹑迹披求,见有虫伏棘根 C.①与可无以答 ②故不积跬步,无以至千里 D.①发函得诗,失笑喷饭满案 ②窥父不在,窃发盆 B 都是 “赞 同,同意” 踩 跟踪,追随 都是 “没有用来”的意思 都是 “打开”的意思 第二小节,苏轼回忆了文与可与竹子有关的三件事。 1、请文与可画画的人很多,文与可拿他们的画布当袜子 2、苏轼和文与可互赠关于画竹子的诗歌 3、苏轼写诗说文与可贪吃竹笋 ——蔑视权贵,淡薄名利,狂放不羁 ——以小见大,重神轻形的美学思想 ——为官清廉,不图享乐,喜爱竹笋 第一件 以绢为袜 第二件 绢画玩笑 为官清廉 第三件 诗戏太守 趣事 性格 第二段:追忆与可的趣事 为人 为画 为官 狂放淡泊 才情过人 无拘率直 所记三件事,写得风趣幽默,“横说竖说”,貌似不经意,实则选材很有讲究侧重 与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。 是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声。 苏轼总是能用极精练的几个字就形象
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