环境微生物学教学环境微生物实验.pptVIP

四.接种初发酵水样的培养皿，倒置于37℃培养24h，培养到长出明显菌落。 五、结果与分析 画图分析菌落形态 。 六、问题和讨论 培养时，为什么要把已接种的培养基倒置保温培养？ 菌落厚，有金黄色光泽呈圆形状，可断定为金黄色葡萄球菌 菌落边缘光滑，有点湿润、粘稠的圆形可断定为大肠杆菌 菌落边缘褶皱不规则、淡黄色可断定为枯草芽孢杆菌 菌落与菌苔 菌落 菌苔 实验五 细菌革兰氏染色 简单染色法是只用一种染料使细菌着色以显示其形态的方法难于对细菌细胞进行分类。 革兰氏染色法法可将所有的细菌区分为革兰氏阳性菌(G－)和革兰氏阴性菌(G＋)两大类，是细菌学上是常用的鉴别染色法。 该染色法所以能将细菌分为G－菌和G＋菌，是由这两类菌的细胞壁结构和成分的不同所决定的。G－菌的细胞壁中含有较多易被乙醇溶解的类脂质，而且肽聚糖层较薄、交联度低，故用乙醇或丙酮脱色时溶解了类脂质，增加了细胞壁的通透性，使初染的结晶紫和碘的复合物易于渗出，结果细菌就被脱色，再经番红复染后就成红色。G＋菌细胞壁中肽聚糖层厚且交联度高，类脂质含量少，经脱色剂处理后反而使肽聚糖层脱水而孔径缩小，通透性降低，因此细菌仍保留初染时的颜色。 一、实验目的和内容 目的：巩固无菌操作技求，掌握细菌及其结构的染色技术。 内容：学习革兰氏染色技术。 二、实验材料和用具 （1）?????? 大肠杆菌（E.co