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- 2019-11-30 发布于河南
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信息技术应用2.0校本研修方案
永吉县西阳镇九年制学校
一、指导思想
信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为了提升全校教师信息技术应用能力水平,更好地为教育教学服务,依据教育部颁发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和吉林省《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施意见》文件精神,根据《永吉县信息技术提升工程2.0整校推进工作规划》要求,结合学校实际情况和办学特色,特制定本方案。
学校现有信息技术硬件设施设备总体较差,不能满足信息化教学需要。缺少专业的信息技术人员的支持。
二、目标任务
(一)总目标
以信息化校园建设为核心,完成教育信息化基础设施建设;培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍,建立较为完善的教育信息化管理和服务体系;高水平、高质量普及信息技术教育。扎实实施学校教育现代化,促进学校教育观念、教育模式的现代化。希望未来三年,学校的后勤教师教师都会数字教育资源的获取与评价,科任教师及班主任都会演示文稿的动画设计与制作。计算机老师能随时培训年轻教师利用新型的教学软件辅助教学,全校教师在不同程度上对教学软件应用自如。
基于对学校现状的分析,学校全体教师参与此次提升培训。预计50%教师达到多媒体教学环境,40%教师达到混合学习环境,10%教师达到智慧学习环境。
(二)具体目标
1.多媒体教学环境
A1(学情分析)技术支持的
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